《2025年同步测控优化设计八年级物理上册北师大版》

4. 为了方便师生整理仪容仪表,学校在教学楼一层大厅安装了一面镜子。一只蜜蜂从镜子前飞过,飞行路线如图4-3-7中虚线所示,此过程中蜜蜂在镜子中的像( )。


A.越来越大
B.大小保持不变
C.越来越小
D.先变大后变小

答案： B

1. 如图4-3-8所示,平面镜和铅笔竖直放置在水平面上,下列说法正确的是( )。


A.铅笔水平向右移动时,它的像向左运动
B.若铅笔按图4-3-8中箭头方向转过90°,铅笔将与它的像垂直
C.若将该平面镜切去上半部分,则铅笔将不能成完整的像
D.将平面镜竖直向上升高2cm,铅笔的像也向上升高2cm

答案： A

2. 丹丹身高1.6m,站在平面镜前3m处,她的像高____m。若将一块和平面镜一样大的木板放在平面镜后1m处,如图4-3-9所示,这时她____(选填“能”或“不能”)在平面镜中看到自己的像。若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像的大小____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案： 1.6 能 不变
解析 平面镜所成的像与物体大小相等，像与物体到镜面的距离相等。人的身高是1.6 m，像的高也是1.6 m。平面镜成的是虚像，平面镜背面放什么物体都不会影响成像。她向平面镜靠近，像与物体永远大小相等，像的大小不变。

3. (2024·陕西西安期末)口腔健康直接影响或者间接影响着全身健康,与每个人都息息相关。牙医借助平面镜观察患者牙齿背面的情景简化为图4-3-10,请在图4-3-10中画出人眼看见牙齿的光路图(保留作图痕迹)。

答案：
如图D-4-3所示。

4. 如图4-3-11所示,A、B是镜前一点光源S发出的光经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图4-3-11中标出点光源S和像点S'的位置,并完成光路图(保留作图痕迹)。

答案：
如图D-4-4所示。

5. 小林利用如图4-3-12甲所示的装置探究平面镜成像的特点。

(1)实验中小林选择玻璃板代替平面镜,目的是便于____。
(2)把一支点燃的蜡烛M放在玻璃板前,再拿一支完全相同的蜡烛N放在玻璃板后,此时人在玻璃板____(选填“前”或“后”)观察蜡烛M的像,不断调节蜡烛N的位置直到与蜡烛M的像完全重合,并在图4-3-12乙的纸张上记录下物体与像的位置A、A'。据此再记录下B和B'、C和C'。
(3)在A'处放置一块光屏,光屏上没有承接到蜡烛M的像,说明平面镜成的是____(选填“实”或“虚”)像。
(4)实验中选取M、N两支完全相同的蜡烛,目的是探究像与物体的____关系。
(5)用笔画线连接AA'、BB'、CC',发现像与物体的连线与镜面____,且测得像到镜面的距离____(选填“大于”“小于”或“等于”)物体到镜面的距离。
(6)小林想进一步探究像与物体的对称关系,他应该选取图4-3-12丙中序号为____的物体进行实验。

答案：
(1)确定像的位置
(2)前
(3)虚
(4)大小
(5)垂直 等于
(6)④
解析
(1)玻璃板是透明的，能在观察到蜡烛M的像的同时看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛M放在玻璃板前，再拿一支完全相同的蜡烛N放在玻璃板后，此时人在玻璃板前观察蜡烛M的像，并在纸上记录下物与像的位置A、A'。
(3)实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接，像所在位置的光屏上没有承接到像，说明平面镜成的是虚像。
(4)实验中选取M、N两支完全相同的蜡烛，通过观察像与物体能否完全重合，探究像与物体的大小关系。
(5)用笔画线连接AA'、BB'、CC'，发现像与物体的连线与镜面垂直，平面镜成等大的像，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等。
(6)为了进一步探究像与物体的对称关系，不能选择左右对称图形来判断，其中序号为①②③的物体是左右对称图形，应该选取序号为④的物体进行实验。