《2025年同步测控优化设计八年级物理上册北师大版》

 三、了解声音的特性——音色
发声体的____、____和振动方式等不同,发出的声音音色不同。

答案： 材料 结构

1. 在学习声音的特性时,用图 3 - 2 - 3 中的装置进行实验。下列表述正确的是( )。


A.该实验应用的实验方法主要是转换法
B.探究声音的音调与频率的关系时,需要改变拨动尺子的力度
C.探究声音的响度与振幅的关系时,不能改变尺子伸出桌面的长度
D.探究声音音色的影响因素时,需要同时改变尺子伸出桌面的长度和拨动尺子的力度

答案： C

2. 根据下表所给的信息及所学知识,判断下列说法正确的是( )。
|发声体|发声频率/Hz|听觉频率/Hz|
|人|85～1 100|20～20 000|
|蝙蝠|10 000～120 000|1 000～120 000|


A.在温度相同的空气中,蝙蝠发出的声传播速度较人声快
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声
C.5 Hz 的声只要振幅足够大,人耳是能听到的
D.人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大

答案： D