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10. 某生物学小组的同学利用微生物培养技术,检测了佩戴不同时间后口罩内侧的菌落数,结果如下图所示。下列叙述错误的是(

A.检测前培养基不需要进行灭菌处理
B.将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种
C.菌落是细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体
D.由于菌落数在2~4小时内激增,所以一次性口罩最好定时更换
A
)A.检测前培养基不需要进行灭菌处理
B.将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种
C.菌落是细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体
D.由于菌落数在2~4小时内激增,所以一次性口罩最好定时更换
答案:
A
11. (江苏宿迁)某同学为了探究饮水机中细菌的生存条件,做了下面的实验:将同一桶纯净水每隔两天,分别定时从冷、热出水口接等量的水进行测量,测定结果如下表所示。从实验数据中可以得出(

①每天喝热水比较健康 ②只是喝冷水的话,应尽快把桶中的水喝完 ③喝纯净水不如喝自来水
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
A
)①每天喝热水比较健康 ②只是喝冷水的话,应尽快把桶中的水喝完 ③喝纯净水不如喝自来水
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
答案:
A
12. (探究实践)在我们的日常生活中,越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机,手机表面温暖、潮湿,非常适合细菌的生长。为判断“手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌数量多”的真假,某生物学小组的同学进行了相关实验,部分过程及结果如下图所示。请分析回答下列问题。


(1)该小组采用的研究方法为
(2)该实验需选用培养基
(3)固定面积用无菌棉棒取样,制成菌悬液,然后取该菌悬液在培养基上涂抹,这个步骤即为
(4)若两组实验操作均正确,但得到的实验结果却截然不同,可能的原因是
(5)从实验结果可以看出,手机屏幕上的细菌数量很多,对日常生活的启示是
(1)该小组采用的研究方法为
实验
法。培养基上生长的菌落
有多种形态,说明附着在手机屏幕上的细菌有多种。(2)该实验需选用培养基
乙
(填“甲”或“乙”),原因是琼脂
可以使培养基凝固,方便观察实验结果。(3)固定面积用无菌棉棒取样,制成菌悬液,然后取该菌悬液在培养基上涂抹,这个步骤即为
接种
,该步骤前需要采用高温灭菌
法对培养基进行灭菌。(4)若两组实验操作均正确,但得到的实验结果却截然不同,可能的原因是
两组实验中手机和马桶的取样均不同(或取样的场所不同)
。如何提高实验结果的准确性?设置重复实验
。(5)从实验结果可以看出,手机屏幕上的细菌数量很多,对日常生活的启示是
日常生活中要注意手机卫生,定期对手机进行消毒
。越来越多的人患上“手机依赖症”,对此你提出的建议是合理控制手机的使用时间,多参加室外活动等
。
答案:
(1)实验 菌落
(2)乙 琼脂
(3)接种 高温灭菌
(4)两组实验中手机和马桶的取样均不同(或取样的场所不同) 设置重复实验
(5)日常生活中要注意手机卫生,定期对手机进行消毒合理控制手机的使用时间,多参加室外活动等
(1)实验 菌落
(2)乙 琼脂
(3)接种 高温灭菌
(4)两组实验中手机和马桶的取样均不同(或取样的场所不同) 设置重复实验
(5)日常生活中要注意手机卫生,定期对手机进行消毒合理控制手机的使用时间,多参加室外活动等
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