《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版》

18. (14 分)在实验课上,大家在观察老师准备的草履虫培养液时,发现在培养液中有小白点在浮动。请分析回答下列问题。
(1)实验过程中,吸取草履虫培养液时应从培养液的表(填“表”“中”或“底”)层吸取,原因是草履虫的呼吸需要氧气,表层氧气充足,草履虫数量较多。
(2)草履虫属于单细胞(填“单细胞”或“多细胞”)生物。观察时,在培养液液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动。
(3)某同学向培养液中滴加了一滴红墨水,一段时间后,取草履虫在显微镜下进行观察,发现草履虫体内呈红色的结构是食物泡。
(4)草履虫通过分裂进行生殖,由 1 个变成 2 个。通过实验发现,草履虫的运动、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活动都在一个细胞中完成,故得出的结论为单细胞生物能够独立完成各项生命活动,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(5)某同学做了如下图所示的实验,在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫。用滴管分别在甲、乙载玻片上的两个液滴之间轻轻一划,结果发现草履虫对不同刺激的反应是草履虫会避开食盐,趋向肉汁。

答案：
(1)表 草履虫的呼吸需要氧气,表层氧气充足,草履虫数量较多
(2)单细胞 限制草履虫的运动
(3)食物泡
(4)分裂 单细胞生物能够独立完成各项生命活动,细胞是生物体结构和功能的基本单位
(5)草履虫会避开食盐,趋向肉汁

19. (8 分)樱桃番茄富含番茄红素、维生素 C、视黄醇、叶酸等营养物质。某校生物学小组的同学以“樱桃番茄的结构”为研究项目进行了如下探究,请分析回答下列问题。

(1)该小组的同学撕取了樱桃番茄的表皮,制作了表皮细胞临时装片进行观察。图甲为在目镜是 10×、物镜是 10×的显微镜下观察到的视野图,图中的表皮细胞被放大了100倍。
(2)樱桃番茄的表皮较柔韧,这与其结构有关。由图甲可知,表皮细胞排列较紧密,属于保护组织。
(3)该小组的同学挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片,放在同样放大倍数的显微镜下进行观察(如图乙所示)。果肉细胞体积较大(填“大”或“小”),排列较疏松,细胞壁较薄。通过分析可知,樱桃番茄果肉主要由薄壁组织构成。
(4)樱桃番茄富含番茄红素、维生素 C、视黄醇、叶酸等营养物质,这些营养物质主要存在于细胞的液泡(填细胞结构名称)中。
(5)该小组的同学又撕取了樱桃番茄中的白色“筋络”制成临时装片,放在同样放大倍数的显微镜下观察(如图丙所示)。发现这些白色“筋络”的结构呈管状,里面有液体在流动。这些“筋络”属于输导组织。
(6)通过讨论交流,该小组最终得出了结论：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

答案：
(1)100
(2)保护
(3)大
(4)液泡
(5)输导
(6)器官