2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版》

3. 白菜是我们经常食用的蔬菜,有“冬日白菜美如笋”之说。图甲是一棵白菜在生长过程中细胞发生的变化的示意图,图乙是白菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)若图甲中的 A 表示白菜生命的起点,则 A 是
受精卵
;A 经过过程①形成了 B,在此过程中细胞的
数目
增加;形成的新细胞与原细胞相比,染色体数目
相同
(填“相同”或“减半”)。
(2)图甲中过程②表示细胞
分化
,其结果是形成了不同的
组织
。图中 E 表示白菜的
保护
组织。
(3)白菜的生长需要水和多种营养物质,这些物质都要经过图乙中[
]
细胞膜
的选择才能进入细胞;生吃白菜会感觉到淡淡的青涩味,与这种味道有关的物质主要存在于图乙的[
]
液泡
中。
(4)人与白菜的细胞中都有的能量转换器是[
]
线粒体
答案: 3.
(1)受精卵 数目 相同
(2)分化 组织 保护
(3)② 细胞膜 ⑤ 液泡
(4)⑦ 线粒体
4. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各结构层次之间的协调活动表现出生命现象。下图中的 A 与 B 是高等动植物细胞结构模式图,B~F 是人体结构层次示意图。请据图回答下列问题。

(1)图中
A
(填字母)为植物细胞结构模式图,动植物细胞共有的结构是
④⑤⑥⑦
(填序号)。
(2)图中⑥的主要功能是
保护和控制物质的进出

(3)在 B~F 的构建过程中,需要消耗大量的能量,这些能量主要来源于 B 中的
(填序号)。
(4)由 B 细胞形成 F 个体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现细胞分化的是
B→C
(填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”)过程。
(5)由 A 细胞构建的个体与由 B 细胞构建的个体相比,在结构层次上缺少的是
系统
(填结构层次名称)。
答案: 4.
(1)A ④⑤⑥⑦
(2)保护和控制物质的进出
(3)⑦
(4)B→C
(5)系统

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