2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版》

10. 阅读资料并回答下列问题。
资料一 埋在湿润土壤里的种子,冲破了泥土的禁锢,慢慢探出一个小绿芽。随后它慢慢长大,伸直身躯。多年后,最初的小绿芽已经深深地扎根在土壤中,长成了一棵高大的树。
资料二 含羞草是一种有趣的观赏植物,它不仅在夜晚将小叶合拢、叶柄下垂,在白天当部分小叶受到碰触时,也会成对地合拢。如果刺激较强,这种刺激会很快地依次传递到邻近的小叶,乃至整个复叶的小叶,此时复叶叶柄下垂。但过一段时间,又可恢复原状。
资料三 许多绿色开花植物和帮助它们繁殖的传粉者之间都保持着互帮互助的关系。例如,蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在汲取花蜜的同时帮助植物传粉。受精后的花能逐渐结出种子,这些种子落在适宜的环境中又能长成新植株。
(1)资料一体现了生物能
生长、发育
的特征。小绿芽扎根在土壤中是因为它要从土壤中获得
营养
,维持生存。小绿芽需要获取氧气,排出二氧化碳,体现了生物能
进行呼吸
的特征。植物会产生落叶,体现了生物能够
排出体内产生的废物
的特征。
(2)资料二中,含羞草的小叶受到碰触时,叶片会合拢,体现了生物能
对外界刺激作出反应
的特征。
(3)资料三中,受精后的花能逐渐结出种子,这些种子落在适宜的环境中又能长成新植株,体现了生物能
生长、发育和繁殖
的特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物能从花蜜中获得
营养
答案:
(1)生长、发育 营养 进行呼吸 排出体内产生的废物
(2)对外界刺激作出反应
(3)生长、发育和繁殖 营养
11. (新情境分析)右图所示为水滴鱼,它的身体呈凝胶状,体长可达 30 厘米,生活在 600~1200 米深的海域,很少被人类发现。下列不能证明水滴鱼是一种生物的是(
D
)

A.水滴鱼用鳃进行呼吸
B.雌性水滴鱼产卵后便趴在卵上一动不动,直到幼鱼孵出为止
C.水滴鱼缺乏肌肉,运动不便捷,主要吞食面前的可食用物质
D.水滴鱼不适于人类食用
答案: D
12. (逻辑推理)阅读资料并回答下列问题。
宇宙航行时代的到来,使“宇宙食品”的研发成为人们关注的焦点。小球藻富含蛋白质、脂肪和碳水化合物,还含有多种维生素和矿物质等,营养价值较高。小球藻可以在光下生产有机物,吸收宇航员排出的二氧化碳,释放氧气,净化宇宙飞船中的空气。小球藻的直径为 3~8 微米(1 微米$ = 10^{-3}$毫米),生长和繁殖速度快,一昼夜便可繁殖 2~3 代。个体小、营养高、放氧多、繁殖快等特点,使小球藻可能在未来的太空中大显身手。
(1)小球藻
属于
(填“属于”或“不属于”)生物,判断依据是
小球藻可以吸收二氧化碳,释放氧气,并制造有机物;小球藻能繁殖后代
(答出两点即可)。
(2)小球藻适于作为“宇宙食品”的特点有
个体小、营养高、放氧多、繁殖快等
答案:
(1)属于 小球藻可以吸收二氧化碳,释放氧气,并制造有机物;小球藻能繁殖后代
(2)个体小、营养高、放氧多、繁殖快等

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭