《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版》

15. (跨学科融合)(山西阳泉)小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时,使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫,则这只眼虫的实际体长约为0.06毫米
A.600毫米
B.60毫米
C.0.6毫米
D.0.06毫米

答案： D

16. (建构模型)某生物学兴趣小组的同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等材料制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。请据图分析回答下列问题。

(1)“水滴显微镜”中的放大镜,相当于图乙所示光学显微镜结构中的[①]______目镜______。
(2)“水滴显微镜”中的水滴,相当于图乙所示光学显微镜结构中的[②]______物镜______。
(3)调整“水滴显微镜”支架的高度,相当于调节图乙所示光学显微镜中的[④]______准焦螺旋______。
(4)“水滴显微镜”中的平面镜,相当于图乙所示光学显微镜结构中的[③]______反光镜______。
(5)请你写出能改变“水滴显微镜”放大倍数的方法：______更换不同放大倍数的放大镜(或更换水滴等)______。(答出一种即可)

答案：
(1)①　目镜　
(2)②　物镜　
(3)④　准焦螺旋　
(4)③　反光镜　
(5)更换不同放大倍数的放大镜(或更换水滴等)