2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版云南专版》

9. 李颖同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据是 (
C
)
A.细胞有无细胞壁
B.是否对人类有用
C.细胞内有无成形的细胞核
D.细胞内有无叶绿体
答案: C
10. 利用生物检索表可以确定生物的分类地位,判断生物之间亲缘关系的远近。下面是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述错误的是 (
D
)

A.类群 1 是病毒,寄生在其他生物的活细胞中
B.类群 2 属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.类群 3 既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都属于真核生物
D.类群 1、2、3 的共同点是都不能利用无机物制造有机物
答案: D
11. (山东潍坊) 通过查阅检索表,可以确定生物的分类地位,判断不同生物之间的亲缘关系。下面为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、T 表示动物类群。下列有关说法正确的是 (
C
)

A.P 包含鱼和两栖动物
B.Q 用肺呼吸、卵生
C.R 的生殖、发育离不开水环境
D.S 与 T 的体温能保持恒定
答案: C
12. 下图中的①~④表示动物、藻类或植物类群,下列不能构成图中关系的是 (
B
)
① $◯$——$◯$② $◯$④ $◯$——$◯$③

A.①脊椎动物、②爬行动物、③哺乳动物、④蜥蜴
B.①孢子植物、②藻类、③蕨类植物、④地钱
C.①种子植物、②裸子植物、③被子植物、④水杉
D.①无脊椎动物、②扁形动物、③节肢动物、④涡虫
答案: B
13. 在生物圈中,除了人以外,还有多种多样的绿色植物,形形色色的动物,各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系,对维持生态平衡有着重要意义。下图为生物多样性的思维导图,请据图回答下列问题。

(1) 大鲵属于
(填序号)。
(2) 从个体水平看,生物体的寿命都是有限的,死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看,生命总是在不断地延续和发展着。例如,壁虎在陆地上产卵,卵表面有
坚韧的卵壳
,使其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,成为真正的陆生脊椎动物;细菌在环境适宜的时候,不到半小时就可以进行一次$\underline{\hspace{2cm}}$
分裂
生殖,并且有些细菌能形成对不良环境具有很强抵抗能力的$\underline{\hspace{2cm}}$
芽孢
,使其在自然界中分布广泛。
(3) 地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现真核生物,在细胞结构上,真核生物与原核生物的主要区别是
是否具有成形的细胞核

(4) 地球上的生物在不断地进化和发展,如较早出现的
藻类
没有根、茎、叶的分化;苔藓植物通常有类似茎和叶的分化,“根”非常简单,称为假根;$\underline{\hspace{2cm}}$
蕨类植物
有根、茎、叶的分化,体内有输导组织;而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
(5) 在漫长的进化过程中,既有新生物种类产生,也有一些生物种类灭绝,各种生物在进化过程中,形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。例如,家鸽的呼吸方式独特,具有与肺相通的
气囊
,可辅助肺呼吸;狼的牙齿有$\underline{\hspace{2cm}}$
门齿、臼齿和犬齿
的分化,既提高了其摄取食物的能力,又增强了其对食物的消化能力。
答案:
(1)②
(2)坚韧的卵壳 分裂 芽孢
(3)是否具有成形的细胞核
(4)藻类 蕨类植物
(5)气囊 门齿、臼齿和犬齿

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭