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学习任务一:说出玻片标本的基本类型
自主学习
请仔细阅读课本 P18 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料应该具备什么特点?
2. 玻片标本的类型。
```mermaid
graph TD
A[玻片标本] --> B[按制作方法]
A --> C[按保存时间长短]
B --> D[装片:用______或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片]
B --> E[切片:用从生物材料上切取的薄片制成]
B --> F[涂片:用______的生物材料涂抹制成]
C --> G[永久的玻片标本]

C --> H[______的玻片标本]
```
自主学习
请仔细阅读课本 P18 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料应该具备什么特点?
2. 玻片标本的类型。
```mermaid
graph TD
A[玻片标本] --> B[按制作方法]
A --> C[按保存时间长短]
B --> D[装片:用______或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片]
B --> E[切片:用从生物材料上切取的薄片制成]
B --> F[涂片:用______的生物材料涂抹制成]
C --> G[永久的玻片标本]
C --> H[______的玻片标本]
```
答案:
2. 撕下 液体 临时
学习任务二:制作并观察植物细胞临时装片
自主学习
请仔细阅读课本 P19~P20 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程。
(1)擦:用洁净的______将载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)滴:将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴______。
(3)撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。
(4)展:将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。
(5)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的______先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现______。
(6)染:在盖玻片的一侧滴 1~2 滴______。
(7)吸:用______从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。
自主学习
请仔细阅读课本 P19~P20 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程。
(1)擦:用洁净的______将载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)滴:将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴______。
(3)撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。
(4)展:将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。
(5)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的______先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现______。
(6)染:在盖玻片的一侧滴 1~2 滴______。
(7)吸:用______从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。
答案:
(1)纱布
(2)清水
(5)一边 气泡
(6)碘液
(7)吸水纸
(1)纱布
(2)清水
(5)一边 气泡
(6)碘液
(7)吸水纸
活动 1:按照实验步骤和实验台上的材料用具,分组进行制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验。
活动 2:尝试制作并观察其他植物细胞(黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞等)临时装片。
活动 3:练习画细胞结构简图。
依照在低倍镜下观察到的物像,选其中一个细胞,画出观察到的各部分结构,周围的细胞勾出轮廓即可。
活动 4:思考与讨论。
(1)在低倍镜下观察制成的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到细胞中染色最深的结构是什么?
(2)为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?
(3)你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构?
(4)从植物的不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么?
活动 5:尝试分析造成成像不佳等情况的原因。
(1)观察下面的图片,请分析并讨论出现该现象的原因。

(2)该生物学兴趣小组观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,在视野中观察到如图所示图像,其中的 a、b 分别是什么?如何避免出现 a 这种情况的发生?

活动 2:尝试制作并观察其他植物细胞(黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞等)临时装片。
活动 3:练习画细胞结构简图。
依照在低倍镜下观察到的物像,选其中一个细胞,画出观察到的各部分结构,周围的细胞勾出轮廓即可。
活动 4:思考与讨论。
(1)在低倍镜下观察制成的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到细胞中染色最深的结构是什么?
(2)为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?
(3)你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构?
(4)从植物的不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么?
活动 5:尝试分析造成成像不佳等情况的原因。
(1)观察下面的图片,请分析并讨论出现该现象的原因。
(2)该生物学兴趣小组观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,在视野中观察到如图所示图像,其中的 a、b 分别是什么?如何避免出现 a 这种情况的发生?
答案:
活动4
(1)细胞中染色最深的结构是细胞核。
(2)使细胞核着色,便于观察。
(3)细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
(4)细胞是构成植物体的基本单位。活动5
(1)没有将洋葱鳞片叶内表皮展平。
(2)a是气泡,b是细胞。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上。
(1)细胞中染色最深的结构是细胞核。
(2)使细胞核着色,便于观察。
(3)细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
(4)细胞是构成植物体的基本单位。活动5
(1)没有将洋葱鳞片叶内表皮展平。
(2)a是气泡,b是细胞。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上。
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