《2025年南方新课堂金牌学案七年级生物上册人教版》

1. 生物分类的依据是什么？对生物进行分类的意义是什么？

答案： 生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，把它们逐级分类。对生物进行分类，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

2. 生物分类的等级由高到低的次序是什么？

答案： 生物分类的等级由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。

活动：观察P128～P129图片,阅读图片下面的文字,交流讨论完成下面的问题。
(1)狼和苹果在生物分类中的位置。
|分类单位|狼的分类位置|苹果的分类位置|
|界|______|______|
|门|______|______|
|亚门|______|______|
|纲|______|______|
|目|______|______|
|科|______|______|
|属|______|______|
|种|狼|苹果|

(2)狼与狐的亲缘关系近,还是狼与虎的亲缘关系近？
知识拓展
两种同属于较小分类单位的生物,一定同属于一个较大的分类单位,反之则不一定。如猫和狼同属于食肉目,那它们一定属于同一个纲,但不属于同一个科。

答案：
(1)动物界 植物界 脊索动物门 种子植物门 脊椎动物亚门 被子植物亚门 哺乳纲 双子叶植物纲 食肉目 蔷薇目 犬科 蔷薇科 犬属 苹果属
(2)狼与狐的亲缘关系近。