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学习任务一:认识多种多样的鱼
自主学习
请仔细阅读课本 P79~P81 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 哪些鱼被称为“四大家鱼”?
2. 举例说出几种常见的海水鱼。
自主学习
请仔细阅读课本 P79~P81 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 哪些鱼被称为“四大家鱼”?
2. 举例说出几种常见的海水鱼。
答案:
1. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。2. 带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼等。
学习任务二:概述鱼的主要特征
自主学习
请仔细阅读课本 P82~P83“鱼的主要特征”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 识别鱼的外部结构。

2. 鱼的哪两个特点使鱼能够在水中生活?
3. 鱼的外形有什么特点?这种体形对鱼在水中运动有什么意义?
4. 鱼具有哪些主要特征?
自主学习
请仔细阅读课本 P82~P83“鱼的主要特征”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 识别鱼的外部结构。
2. 鱼的哪两个特点使鱼能够在水中生活?
3. 鱼的外形有什么特点?这种体形对鱼在水中运动有什么意义?
4. 鱼具有哪些主要特征?
答案:
1. 躯干部 尾部 背鳍 侧线 鳃盖 腹鳍 2. 一是能靠游动来获取食物和躲避敌害;二是能通过鳃在水中呼吸。3. 鱼的外形大多呈流线型,这样的体形有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。4. 鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
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