《2025年新课堂同步学习与探究八年级语文上册人教版》

(二) 阅读《生于忧患,死于安乐》,回答各题。
12. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(D)
A. 舜发于畎亩之中。
畎亩：田地
B. 故天将降大任于是人也。
任：责任；使命
C. 行拂乱其所为。
拂：违背
D. 征于色,发于声,而后喻。
喻：告诉
13. 下列句子中有通假字的一项是(D)
A. 百里奚举于市。
B. 必先苦其心志。
C. 空乏其身。
D. 困于心,衡于虑,而后作。
14. 下列对选文的理解分析,不正确的一项是(B)
A. 作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。
B. 文章开头以 6 位先贤的经历证明：只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业。
C. 文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密。
D. 本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义。

答案： 12. D 【解析】喻：了解、明白。
13. D 【解析】衡：同“横”，梗塞、不顺。
14. B 【解析】B项，文章开篇以6位先贤的经历证明的是忧患可以激励人奋发向上，磨难可以促使人有所成就。

(三) 阅读《得道多助,失道寡助》,回答各题。
15. 对下列句子中加点词的解释,有错误的一项是(C)
A. 池非不深也 池：护城河
B. 委而去之 去：离开
C. 寡助之至 至：到
D. 亲戚畔之 畔：同“叛”,背叛
16. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(A)
A. 故天将降大任于是/人也
B. 然后/知生于忧患而死于安乐也
C. 米粟/非不多也
D. 是/焉得/为大丈夫乎
17. 对文章内容的理解有误的一项是(B)
A. “天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。
B. 文章用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”；用地理条件虽优越却守城失利,来论证“天时不如地利”。
C. 文章深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”。
D. 本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。
18. 作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？人和。得道者多助，失道者寡助。

答案： 15. C 【解析】A. 句意：护城河并不是不深呀。池：护城河。B. 句意：守城一方还是弃城而逃。去：离开。C. 句意：支持帮助他的人少到了极点。至：极点。D. 句意：连内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛。故选 C。
16. A 【解析】所以上天要把重任降临在某人的身上。“故”引起下文，其后可停顿；“天将降大任”是一个完整的主谓句，其后可停顿；故停顿为：故/天将降大任/于是人也；故选 A。
17. B
18. 人和。得道者多助，失道者寡助。