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10. 2024 年 9 月 30 日是我国第 11 个烈士纪念日。晨曦中学的同学们开展了“传承红色基因”语文综合性实践活动。
任务一:阅读新闻拓视野
(1) 每年的烈士纪念日,我国政府都会在天安门广场组织盛大的纪念活动。阳阳在搜集相关新闻材料时忘记抄写新闻标题了,请你阅读下面的新闻,尝试补写一个标题。
标题:
天地英雄气,浩然壮国魂。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式,30 日上午在北京天安门广场隆重举行。习近平等党和国家领导人同各界代表一起出席仪式。
庄严的天安门广场上,鲜艳的五星红旗迎风招展。人民英雄纪念碑巍然耸立,北侧花坛上,红白两色花朵组成的花环,寄托着人们对人民英雄的深情追思。
10 时整,向人民英雄敬献花篮仪式正式开始。军乐团奏响《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌。
军乐团奏响深情的献花曲,18 名礼兵稳稳抬起花篮,缓步走向人民英雄纪念碑。
习近平等党和国家领导人神情庄重,步伐稳健,登上纪念碑基座,在花篮前驻足凝视。鲜艳挺拔的红掌、芬芳吐蕊的百合、轻盈绽放的文心兰,寄托着对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。习近平迈步上前,仔细整理花篮缎带。接着,党和国家领导人缓步绕行,瞻仰人民英雄纪念碑。
少年儿童和各界群众代表也依次走到纪念碑前,献上手中鲜花并瞻仰纪念碑。
任务二:采访人物集资料
(2) 同学们在学校老师的帮助下,采访了革命烈士的后代钱爷爷。阅读下面访谈记录的片段,根据采访内容,为②处补全问题。

(3) 阳阳采访完之后,内心激动,写了一副对联来致敬先烈,但其中有两处还推敲不定。根据语境,在对联中甲、乙两处依次填入词语,最恰当的一项是(
上联:碧血铸忠魂,【甲】追绮梦
下联:【乙】行大义,一身正气展英才
A. 矢志不渝 决绝
B. 万丈豪情 决绝
C. 矢志不渝 丹心
D. 万丈豪情 丹心
任务一:阅读新闻拓视野
(1) 每年的烈士纪念日,我国政府都会在天安门广场组织盛大的纪念活动。阳阳在搜集相关新闻材料时忘记抄写新闻标题了,请你阅读下面的新闻,尝试补写一个标题。
标题:
烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在京隆重举行
天地英雄气,浩然壮国魂。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式,30 日上午在北京天安门广场隆重举行。习近平等党和国家领导人同各界代表一起出席仪式。
庄严的天安门广场上,鲜艳的五星红旗迎风招展。人民英雄纪念碑巍然耸立,北侧花坛上,红白两色花朵组成的花环,寄托着人们对人民英雄的深情追思。
10 时整,向人民英雄敬献花篮仪式正式开始。军乐团奏响《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌。
军乐团奏响深情的献花曲,18 名礼兵稳稳抬起花篮,缓步走向人民英雄纪念碑。
习近平等党和国家领导人神情庄重,步伐稳健,登上纪念碑基座,在花篮前驻足凝视。鲜艳挺拔的红掌、芬芳吐蕊的百合、轻盈绽放的文心兰,寄托着对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。习近平迈步上前,仔细整理花篮缎带。接着,党和国家领导人缓步绕行,瞻仰人民英雄纪念碑。
少年儿童和各界群众代表也依次走到纪念碑前,献上手中鲜花并瞻仰纪念碑。
任务二:采访人物集资料
(2) 同学们在学校老师的帮助下,采访了革命烈士的后代钱爷爷。阅读下面访谈记录的片段,根据采访内容,为②处补全问题。
您认为当代年轻人应该像您的爷爷学习哪些精神呢
(3) 阳阳采访完之后,内心激动,写了一副对联来致敬先烈,但其中有两处还推敲不定。根据语境,在对联中甲、乙两处依次填入词语,最恰当的一项是(
D
)上联:碧血铸忠魂,【甲】追绮梦
下联:【乙】行大义,一身正气展英才
A. 矢志不渝 决绝
B. 万丈豪情 决绝
C. 矢志不渝 丹心
D. 万丈豪情 丹心
答案:
(1)示例:烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在京隆重举行
(2)示例:您认为当代年轻人应该像您的爷爷学习哪些精神呢
(3)D 【解析】拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。甲处对应下联“一身正气”,为偏正短语;乙处对应“碧血”,为偏正短语,且第一个字表示颜色。与之对应的是“万丈豪情”“丹心”。“矢志不渝”可看作后补短语,“决绝”可看作并列短语;故选D。
(1)示例:烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在京隆重举行
(2)示例:您认为当代年轻人应该像您的爷爷学习哪些精神呢
(3)D 【解析】拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。甲处对应下联“一身正气”,为偏正短语;乙处对应“碧血”,为偏正短语,且第一个字表示颜色。与之对应的是“万丈豪情”“丹心”。“矢志不渝”可看作后补短语,“决绝”可看作并列短语;故选D。
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