《2025年新课堂同步学习与探究八年级语文上册人教版》

5. 下列句子顺序排列正确的一项是(D)
①那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。
③我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。
④那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
⑤晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
⑥父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
A.①③②④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.④①③②⑥⑤
D.④③②①⑥⑤

答案： 5.D 【解析】先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定④为首句。①③句比较，①句中“父亲浮在雾里”，说明“我”已经起来，这是自己眼前之景。而③句才交代自己起床，显然应该在①句前面。用排除法选择 D 项。

阅读下面的文字,回答问题。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说：“我走了,到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说：“进去吧,里边没人。”
等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6. 下列说法正确的一项是(D)
A. 《背影》一文语言生动活泼,感人至深。
B. 《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C. 《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影,但后面展开写家庭情况,跟主题没有关系,所以第二、三自然段可以删去。
D. 《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
7. “于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？为什么？不矛盾。因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。
8. 本文对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,你认为这样写有什么作用？对父亲的外貌描写突出 3 个“布”字，反映家庭生活艰难、惨淡，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。
9. 朱自清先生为什么截取“背影”为情感的切入点呢？选取“背影”为切入点有什么好处？“背影”是作者感情的触发点和凝聚点，父亲的慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎，都凝聚在这一点上。好处：①可以表现父亲在特定环境中的形象特点。作者家境衰落，父亲老境颓唐、心情忧郁，用“背影”来表现，最能体现人物的这种境遇与心境。②可以给读者以广阔的自由想象的天地。作者不正面描写父亲的面貌，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己的想象，从而使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵。

答案： 6.D 【解析】A 项中《背影》一文全用白描手法记叙事实，不做任何修饰、渲染，所以“生动活泼”是错误的；B 项应为共提到“背影”四次，重点描写了父亲为“我”买橘子时的“背影”；C 项交代家庭情况是为了交代写作背景、渲染气氛，为后文刻画背影做铺垫，不可删去。
7.不矛盾。因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。
8.对父亲的外貌描写突出 3 个“布”字，反映家庭生活艰难、惨淡，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。
9.“背影”是作者感情的触发点和凝聚点，父亲的慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎，都凝聚在这一点上。好处：①可以表现父亲在特定环境中的形象特点。作者家境衰落，父亲老境颓唐、心情忧郁，用“背影”来表现，最能体现人物的这种境遇与心境。②可以给读者以广阔的自由想象的天地。作者不正面描写父亲的面貌，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己的想象，从而使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵。