《2025年新课堂同步学习与探究八年级语文上册人教版》

1. 下列加点字的注音有误的一项是(A)
A.东皋(gāo) 薄暮(báo) 徙倚(xǐ)
B.采薇(wēi) 萋萋(qī) 征蓬(péng)
C.候骑(hòu) 燕然(yān) 驱犊(dú)
D.落晖(huī) 鹦鹉(yīng) 都护(dū)

答案： A 【解析】“薄”应读作“bó”。

2. 下列诗句节奏划分不正确的一项是(B)
A.山随/平野/尽。
B.月下/飞天/镜。
C.仍怜/故乡水。
D.万里/送行舟。

答案： B 【解析】正确停顿应为“月下/飞/天镜”。

3. 下列诗句中加点的词不表地名的一项是(A)
A.属国过居延。
B.萧关逢候骑。
C.晴川历历汉阳树。
D.都护在燕然。

答案： A 【解析】“属国”在这里指诗人出使边塞的使者身份。

4. 下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是(A)
A.《野望》—王维—唐代。
B.《黄鹤楼》—崔颢—唐代。
C.《渡荆门送别》—李白—唐代。
D.《钱塘湖春行》—白居易—唐代。

答案： A 【解析】《野望》作者是王绩。

5. 下列诗句不是对偶句的一项是(B)
A.树树皆秋色,山山唯落晖。
B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
C.大漠孤烟直,长河落日圆。
D.山随平野尽,江入大荒流。

答案： B

6. 默写。
(1)《野望》一诗中能够表现出秋意颇浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色,山山唯落晖。
(2)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子愁苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(3)李白在《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：仍怜故乡水,万里送行舟。
(4)李白的《渡荆门送别》中,“山随平野尽,江入大荒流”展现了山水的壮阔之美。
(5)守住心中风景,尽享世间美好。王维守住那份超然,享受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美。(用《使至塞上》中的句子回答。)
(6)白居易在《钱塘湖春行》中描写“莺歌燕舞”景象的诗句是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

答案：
(1)树树皆秋色 山山唯落晖
(2)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
(3)仍怜故乡水 万里送行舟
(4)山随平野尽 江入大荒流
(5)大漠孤烟直 长河落日圆
(6)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

(一)阅读《野望》,回答问题。
7. 请从“景”与“情”关系的角度赏析本诗的颔联。颔联妙在融情于景,此联描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
8. 本诗的颔联和颈联描绘了怎样一幅景象？描绘了薄暮中所见景物。举目四望,到处是一片秋色,山川笼罩在夕阳的余晖中,越发显得萧瑟。静谧的背景之上,牧人驱犊归家,猎人满载而归,似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这4句诗宛如一幅山居秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。
9. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？抒发了诗人孤独、抑郁的心情和避世退隐的愿望。

答案： 7.颔联妙在融情于景,此联描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。8.描绘了薄暮中所见景物。举目四望,到处是一片秋色,山川笼罩在夕阳的余晖中,越发显得萧瑟。静谧的背景之上,牧人驱犊归家,猎人满载而归,似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这4句诗宛如一幅山居秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。9.抒发了诗人孤独、抑郁的心情和避世退隐的愿望。