《2025年新课堂同步学习与探究八年级语文上册人教版》

1. 下列加点字读音,有错的一项是(C)
A.晓雾将歇(xiē) 未寝(qǐn)
B.夕日欲颓(tuí) 水藻(zǎo)
C.沉鳞竞跃(lín) 藻荇(háng)
D.与其奇者(yù) 交横(héng)

答案： C 【解析】C项中“荇”应读“xìng”。

2. 下列加点字解释有误的一项是(C)
A.四时俱备(全；都) 晓雾将歇(消散)
B.夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(争相跳跃)
C.念无与为乐者(怀念) 相与步于中庭(共同,一起)
D.五色交晖(辉映) 四时俱备(四季)

答案： C 【解析】“念”意思应为“考虑，想到”。

3. 下列语句节奏划分有误的一项是(C)
A.遂/至承天寺/寻/张怀民。
B.月色/入户,欣然/起行。
C.山川/之美,古/来共谈。
D.实是/欲界之仙都。

答案： C 【解析】正确的划分应为“山川/之美，古来/共谈”。

4. 按要求默写。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)《记承天寺夜游》中写月下庭中景色的句子是：庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(3)《答谢中书书》一文感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折表达作者清高的句子是：自康乐以来,未复有能与其奇者。
(4)《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂感情的语句是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

答案：
(1)晓雾将歇 沉鳞竞跃
(2)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
(3)自康乐以来 未复有能与其奇者
(4)何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳

5. 下列句子翻译正确的一项是(D)
A.实是欲界之仙都。
译文：实在是想要到达的神仙的住处。
B.但少闲人如吾两人者耳。
译文：但是像我们两个人这样清闲的实在太少了。
C.未复有能与其奇者。
译文：不再有能跟他一样奇特的了。
D.庭下如积水空明。
译文：庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中。

答案： D 【解析】A.这实在是人间的仙境啊。B.只是缺少像我们两个(这样的)清闲的人罢了。C.再也没有人能够欣赏这奇丽的景象了。

阅读《记承天寺夜游》和《答谢中书书》,回答问题。
6. 下列加点词的解释有误的一项是(C)
A. 五色交晖(交相辉映) 晓雾将歇(消散)
B. 夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(潜游在水中的鱼)
C. 遂至承天寺(到) 念无与为乐者(思念)
D. 相与步于中庭(共同,一起) 但少闲人如吾两人者耳(只是)
7. 下列加点词的意思相同的一项是(A)
A. 月色入户,欣然起行 故外户而不闭
B. 念无与为乐者 如吾两人者耳
C. 未复有能与其奇者 其一犬坐于前
D. 未复有能与其奇者 念无与为乐者
8. 翻译下列句子。
(1)青林翠竹,四时俱备。
译文：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。
(2)相与步于中庭。
译文：我们一起在庭院中散步。
9. 《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两文表达的思想感情有何不同？《答谢中书书》：热爱自然，沉醉山水。(意思对即可。)
《记承天寺夜游》：有赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、自我排遣的达观，感情微妙而复杂。

答案： 6.C 【解析】C项中的“念”是“考虑，想到”的意思。
7.A 【解析】A项，两个“户”均为“门”之意；B项，两个“者”分别为“代词，相当于‘……的人’”和“助词，表示停顿”之意；C项，两个“其”分别为“代词，这”和“其中的”之意；D项，第一个“与”读“yù”，意思为“参与”，第二个“与”读“yǔ”，意思为“和”。
(1)青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。
(2)我们一起在庭院中散步。
《答谢中书书》：热爱自然，沉醉山水。(意思对即可。)
《记承天寺夜游》：有赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、自我排遣的达观，感情微妙而复杂。