2025年新课程实践与探究丛书八年级数学上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级数学上册人教版》

2. 如图,△ABC是等边三角形,BD是边AC上的高,延长BC至点E,使DB = DE.
(1)求∠BDE的度数;
(2)求证:△CED为等腰三角形.
答案: 2.
(1)∠BDE=120°.
(2)证明略.
例3 如图,在△ABC中,AB = BC,∠ABC = 120°,BE⊥AC于点D,且DE = DB,连接CE,试判断△CEB的形状,并说明理由.
答案: △CEB是等边三角形. 理由略.
3. 如图在等腰三角形ABC中,AB = AC,AF为BC的中线,D为AF上的一点,BD的垂直平分线过点C交BD于点E,连接CD求证:△BCD是等边三角形.
答案: 3. 证明略.

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