《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

一、回顾所学：完成课文对比分析。
|课文|写作对象|主要内容|中心思想|
|《猫》| | | |
|《我的白鸽》| | | |
|《大雁归来》| | | |
|《狼》| | | |

答案： |课文|写作对象|主要内容|中心思想|
|《猫》|猫（作者家养的三只猫）|回忆三次养猫经历，重点写第三只猫被冤枉致死的事|表达对弱小生命的同情，反思主观臆断的危害，强调要实事求是|
|《我的白鸽》|白鸽|叙述与白鸽相处的经历，如白鸽的到来、生活及可能的离别等|抒发对白鸽的喜爱与怀念，体现人与动物间的情感联系|
|《大雁归来》|大雁|介绍大雁归来的习性、迁徙行为及作者的观察感受|表达对大雁的喜爱，呼吁保护野生动物，尊重自然和谐|
|《狼》|狼|讲述屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的过程|讽刺狼的贪婪狡猾，告诫人们对恶人要敢于并善于斗争|

二、观察记录：请选择熟悉的动物进行观察,并做好记录。
|观察对象|观察角度|特征|
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答案： |观察对象|观察角度|特征|
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|家猫“雪球”|外形|浑身雪白，蓝眼睛，尾巴蓬松|
|家猫“雪球”|动作|走路轻悄，跳跃时身体舒展|
|家猫“雪球”|声音|高兴时“咕噜”叫，生气时“呜呜”低吼|
|家猫“雪球”|习性|喜欢晒太阳，用爪子洗脸，夜间活动频繁|

三、片段写作：请就你观察的对象,选择一个角度展开细节描写。
范例：
一只画眉飞了出来,被我们的拍掌声一惊,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地唱着,它的歌声真好听。
画眉歌声虽好,相貌却不如金丝雀漂亮,全身都是浓淡不等的棕褐色。嘴爪蜡黄,腹部中央有一块灰白色的斑,尾部羽毛暗褐。因为画眉有个白色的眼圈,白眼圈向后延伸,好像一道白眉,所以称为“画”眉。
在乌黑的栖木上,蹲着一只脱毛的和短尾巴的老画眉。它很稳定、庄重,一动不动,活像退役的将军。它对自己不自由的生活,老早已经不在乎,对于碧蓝的天空,也老早很冷淡了。一定是凭了这种冷淡的样子,它便被认为是理智的鸟了。______

答案： 我家的小狗豆豆摇着尾巴跑过来，看见我手里的肉干，两只前爪立刻搭在我腿上，黑葡萄似的眼睛直勾勾盯着零食，粉红色的舌头伸出来舔了舔鼻子。
它的毛发是棕黄色的，像洒满阳光的麦穗，腹部的毛却雪白雪白，摸起来软乎乎的。两只耷拉的耳朵垂在脑袋两侧，跑起来一颠一颠，尾巴卷成一个小圆圈，只要我叫它名字，尾巴就摇得更欢，像个不停摆动的小钟摆。
当我把肉干抛向空中，豆豆猛地跃起，精准地用嘴接住，落地时却打了个趔趄，惹得我笑出声。它也不恼，叼着肉干跑到狗窝旁，用前爪按住食物，一点一点撕咬着，喉咙里发出满足的呜咽声，那副专注的模样，仿佛在享用世间最美味的佳肴。