《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

3. 自古以来,人们就对大雁情有独钟,历代文人墨客为此留下了许多千古传诵的名句。请认真阅读下面的诗词名句,概括“大雁”在诗歌中的作用。
材料三
1. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》
2. 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》
3. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
4. 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》
4. 通读上面三则材料,探究人类对鸟类的态度与情感。

答案： 3. 示例：作为抒情的意象（载体）；诗人通过“大雁”传递出思念家乡、想念亲人的情感。
4. 人类对鸟类的态度不一，但更多的是喜爱。