《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

4. 下列各项中,没有语病的一项是( )

A.我们的生活是充满希望的,一路沿途都是风光无限。
B.今天突然降温了,这确实是出乎我的意料之外。
C.无论你是否同意,我都要报名参加那个乐团。
D.某食堂郑重承诺,一律不使用非转基因食品。

答案： C 解析：A项语义重复，可删去“一路”或“沿途”；B项“出乎”和“之外”前后矛盾，可删去“之外”；D项否定不当，删去“不”或者“非”。

【课堂合作探究】
阅读下面的文段,回答文后各题。
①隔了几天,李妈在楼下叫道：“猫,猫! 又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
②我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
③我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
④两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑤我永无改正我的过失的机会了!
⑥自此,我家永不养猫。
1. 从文段中找出揭示“芙蓉鸟事件”真相的句子。___
2. 请自选角度赏析段②的画线句。___
3. “我永无改正我的过失的机会了!”这一感叹句独立成段有何作用?___
4. 结合全文说说,段⑥有什么作用?___

答案： 1. 我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
2. 从修辞的角度看，本句使用比喻、反复的修辞手法，把“我的暴怒”“我的虐待”比喻成“针”，形象地表达出“我”的行为对猫的伤害之大，也抒发了“我”自责、悔恨、痛苦的心情。从句式的角度看，本句使用了短句和感叹句，语气和节奏感强烈，突出“我”内心难以平复的悔恨心理。
3. 独立成段起强调作用，更深层次地表达“我”的自责，和对猫的愧疚与怜爱。
4. 从内容上看，深化中心，“我”伤害了无辜，因而充满了内疚和悔恨之情。从结构看，照应开头，总结全文。

一、类文阅读
阅读下面的文章,回答文后各题。
咪 咪
薛汉忠
①咪咪是一只顽皮可爱的波斯猫。自从它介入我们家庭后,我家便充满了生活情趣。
②它最精彩的绝招是抓鱼。有一次,我买了许多活鱼,并把它们养在浴缸里,这很快被嘴尖眼快嗅觉灵敏的咪咪发现了。“妙呀! 妙啊! ……”咪咪叫得都有点走调了,恨不得能够冲进去表现一下格杀擒拿的武功。终于,机会来了。这一天,由于我粗心大意,未把卫生间的门扣上,被几天来一直在门外坚持练推、撞、顶、扑基本功的咪咪钻了空子。“妙呀! 妙啊! ……”咪咪的叫声里充满了得意,只是鱼在缸里,猫在缸外,中间还隔着半缸不深不浅的水,咪咪还是不能施展它的高超本领。但鱼欲熏天的咪咪,这时眼里只有鱼,它在浴缸的缸沿上爬过来,又爬过去,一直在寻找出击的突破口。终于情急智生,在力学上无师自通的咪咪,学会了用三只脚紧紧

扒

住缸沿,固定身体,用一只爪子在缸中

搜

捕

目标。一会儿,一尾鱼悠悠地游过来了。它一点也不知道咪咪的眼睛已经发亮了,正直勾勾地

盯

住它。“扑通!”咪咪

张

开

爪子主动

出

击

。“哗,哗——”鱼在水里打了个旋,挣扎着游走了。首次偷袭失败,但咪咪不气馁。它还是把眼珠瞪得滚圆滚圆,屏住呼吸在一旁等待着。又一尾鱼游过来了。这下咪咪不动声色地掩在一边,老奸巨猾地等着、等着。近了,更近了,“扑通!”咪咪探下身子悄无声息地伸出前爪猛地往下一按,终于活捉了一条黑背鲫鱼。接着,咪咪乘胜追击,在短短的一个小时里,共捕获四尾战利品。
③不过,咪咪也有使人讨厌的时候。笔者执教毕业班多年,又是个业余写作爱好者,平时备课笔记、稿纸类东西较多。可是,自从咪咪一来,我只能对它退避三舍,频频让步,先是把平时写的备课笔记和各类稿纸归好,继而又把散在外面的文章底稿藏起来。
④可是,淘气的咪咪却总能发现我的备课笔记和稿纸,它就像品尝牛肉、猪肝一样很快地把它们撕咬得粉碎,甚至有一次,它还毫不留情地在我精心收藏的已发表的稿子的底稿上撒了一泡尿,似乎要考验我的忍耐精神。
1. 本文开篇说“自从它介入我们家庭后,我家便充满了生活情趣”,请概括它带来了怎样的生活情趣。___
2. 文中把“喵呜”写成“妙啊”的好处是什么? 说说文中两处“妙呀! 妙啊! ……”的不同作用。___
3. 请结合段②的加点词,赏析咪咪抓鱼的细节。___

答案： 1. 观看猫捕捉浴缸里的鱼的有趣场面。
2. 巧用谐音，一语双关，增加文章趣味性。第一处：突出咪咪发现了鱼，情不自禁地叫起来；第二处：突出咪咪钻空子，溜进养鱼的卫生间，显得十分得意。
3. 这里主要是运用动作描写，展示咪咪在抓鱼的过程中的细微特征。生动形象，引人入胜，把咪咪抓鱼的过程写得活灵活现，表现了猫的可爱，也从侧面表现主人愉悦的心理。