《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

一、回顾所学课文,以下课文的中心思想分别是什么？作者是如何安排材料的？文章的线索分别是什么？
| 课文 | 中心 | 选择材料 | 线索 | 详略安排 |
| 《春》 | | | | |
| 《秋天的怀念》 | | | | |
| 《再塑生命的人》 | | | | |

答案： | 课文 | 中心 | 选择材料 | 线索 | 详略安排 |
| 《春》 | 赞美春天的生机勃勃与美好，表达对春天的热爱 | 春草、春花、春风、春雨、迎春图 | “春”（或对春的热爱） | 春花、春雨图详写，春草、春风、迎春图略写 |
| 《秋天的怀念》 | 怀念母亲，表达对母亲的爱与愧疚及母亲让“我”重拾生活勇气 | 母亲病重关心“我”、提议看花、临终嘱托、“我”与妹看花 | “看花” | 母亲提议看花及对话、临终情景详写，母亲病情背景略写 |
| 《再塑生命的人》 | 赞扬莎莉文老师的爱与智慧，表达感激及“我”重获新生的喜悦 | 老师到来、教认“洋娃娃”“水”、“我”理解“水”后的变化 | 莎莉文老师的教育过程（或“我”的认知变化） | 教“水”的过程详写，其他教学事例略写 |

二、以“我的学习生活”为话题,确定中心后展开叙述。如“学习趣事”“我的学习历程”……
中心：______

答案： 中心：学习中的坚持让我收获成长
1. 确定中心：围绕“我的学习生活”，选取“坚持”这一核心品质，体现其在学习过程中的重要性及带来的成长。
2. 选材构思：选取数学难题攻克经历作为主要事例。
3. 叙述展开：
开端：面对复杂的几何证明题，多次尝试无果，产生放弃念头。
发展：想起老师“坚持就是胜利”的教导，重新梳理思路，查阅课本例题，向同学请教辅助线做法。
高潮：经过反复演算，最终找到解题方法，成功证明出结论。
结局：体会到坚持的价值，数学成绩逐步提升，学习中遇到困难不再退缩。
4. 点明中心：结尾总结通过学习中的坚持，不仅解决了问题，更培养了毅力，促进了自身成长。

三、根据要求修改下面的短文。要求：围绕并突出文章中心,详略得当。
在坚持中成长
①捧着奖杯,我心潮澎湃,过去的那段时光不断闪现……(这里加上点题的关键词会不会更好？)
②我爱打游戏,只要“战友”一召唤,我的心就飞起来了,恨不得时刻抱着电脑。网吧是我的最爱,学习被抛到一边。虽然我也知道这样不对,多次想下决心告别游戏,但总禁不住诱惑。
③那天放假,由于期末考了个不错的成绩,我的心情格外愉快。经过网吧时,我内心沉睡已久的欲望又一次被撩拨。我为自己寻找着理由：放松一下也没什么吧？但脑海里浮现出爸爸寻找我时铁青的脸,妈妈因担忧我流下的泪,最终,我还是从网吧门口走过没有回头。(以上两段虽然写我最终战胜了游戏诱惑,但和主旨、中心事件关联不大)
④我的另一个爱好是打篮球。暑假里参加篮球队的集训,需要住校。刚开始时,我感到很新鲜,争着打水扫地,可几天后,我就为叠被子、洗衣服发愁,为单调的训练而烦躁,为离开父母的陪伴而惆怅。我想回家！我想舒舒服服地躺在家里享受假期！这样的念头越来越强烈,我甚至还躲在角落里红过眼眶。但一想到爸爸妈妈对我的殷切期望,我打消了当逃兵的念头。(这一段的详略究竟该怎么安排？应该详写“如何坚持”)
⑤临近比赛,妈妈到校看望我,还送来了我爱吃的卤鸡腿。看我吃得津津有味,妈妈微笑着说：“多吃点儿才有力气打球。”我心里温暖极了,一股内在的力量油然而生。(这段与中心关系紧密吗？)
⑥我克服了训练中失败的痛苦和身体上的伤痛,解开了与队友因协作不充分而产生的误会。我得到了成长,我们篮球队也最终取得了胜利！(前文应有具体内容和此段相呼应)
⑦此刻,我和队友捧着奖杯,站在领奖台上。我默默告诉自己：未来的路虽长,但我也能行！(能不能和开头一起增加点明我“坚持”的关键词？)

答案： 在坚持中成长
①捧着奖杯，我心潮澎湃，那段在坚持中咬牙前行的时光不断闪现……
④我的爱好是打篮球。暑假参加篮球队集训，需要住校。刚开始的新鲜劲过后，挑战接踵而至：每天清晨五点的体能跑，我曾因腿软掉队，却看着队友的背影咬牙跟上；投篮训练手腕酸痛到拿不起筷子，用热毛巾敷完继续练；和队友因配合失误争吵后，我红着眼眶主动道歉，又一起加练到天黑。单调的训练、生活的自理、对家的思念像潮水般涌来，我躲在角落哭过，甚至偷偷收拾过行李，但教练那句“坚持住，突破自己就是成长”和队友互相鼓劲的身影，让我一次次把“放弃”咽了回去。
⑤临近比赛，妈妈到校看望我，送来卤鸡腿：“多吃点，妈知道你练得苦，但坚持下去，你会看到不一样的自己。”妈妈的话像暖流，更像推力，让我握紧了拳头。
⑥那些咬牙坚持的日子没有白费：我克服了身体的伤痛、失败的沮丧，更和队友磨合出默契。最终，我们篮球队夺得了冠军！
⑦此刻，我和队友捧着奖杯，站在领奖台上。我默默告诉自己：正是那段咬牙坚持的时光，让我学会了成长——未来的路虽长，只要坚持，我也能行！