《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

1. 下面是主持人的一段开场白,请你结合所学内容把它补充完整。
手捧《朝花夕拾》,神游百草故园,穿行在鲁迅曾经走过的小径,赏玩当年先生笔下的景致,一点一滴涌上心间：置身园内仿佛可以听到油蛉和蟋蟀的鸣叫,依稀看见儿时的鲁迅......今天就让我们走进《朝花夕拾》,寻梦百草故园,追忆那似水年华,探寻一代文豪的成长足迹吧。

答案： 示例 1：在桂花树下抬头张望，寻找蝉蜕 示例 2：偷偷地拨弄墙角的那株何首乌 示例 3：依偎在长妈妈怀里，如痴如醉地听“美女蛇吃人”的故事

2. 本次读书活动设置了几个环节？请你根据示例再设置两个环节并取名。
示例：赞先生风骨(搜集其他名人对鲁迅先生的评价或是用自己的语言来评价)

答案： 示例：讲先生故事（讲述有关鲁迅的故事） 话先生魅力（展示鲁迅作品的巨大影响力）