《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

【课堂合作探究】
阅读下面的课文,回答文后各题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1. 文言文中,常常有省略的现象。请根据文意在括号内补写出省略的词语。
( )去后( )乃至
2. 陈太丘与友“期日中”,但友“过中不至”,这说明友的“______”；友至见陈已去,便当着陈的儿子元方怒骂,这说明友的“______”。(用文中的词语填写,每空填两个字)
3. 元方的“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。______
4. 这则故事告诉我们一个什么道理？______

答案： 1. 太丘 友人 2. 无信 无礼 3. 示例1：可以理解为元方并非“无礼”。一个失信于人、不知自责且对子骂父的人，其品行低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外。 示例2：可以理解为元方确实有失礼仪。对方是父辈，且知错能改，仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？ 4. 做人要重礼守信；对他人应多体谅包容。

一、类文阅读
阅读下面两则文言文,回答文后各题。
【甲】
吴起为魏武侯西河之守,秦有小亭临境,吴起

欲

攻之。不去,则甚害田者；去之,则不足以征甲兵。于是乃倚一车辕于北门之外而令之曰：“有能徙此南门之外者,赐之上田上宅。”人莫之徙也,及有徙之者,还,赐之如令。俄又置一石赤菽于东门之外而令之曰：“有能徙此于西门之外者,赐之如初。”人争徙之。乃下令曰：“明日

且

攻亭,有能先登者,仕之国大夫,赐之上田上宅。”人争趋之。于是攻亭,一朝而拔之。
(选自《韩非子》)
【乙】
华歆、王朗

俱

乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰：“幸尚宽,何为不可？”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
(选自《世说新语》)
1. 解释下列句子中加点的词。
(1)吴起

欲

攻之 欲：______ (2)明日

且

攻亭 且：______
(3)

俱

乘船避难 俱：______ (4)王欲

舍

所携人 舍：______
2. 用现代汉语翻译文段中画横线的句子。
(1)去之,则不足以征甲兵。______
(2)本所以疑,正为此耳。______
3. 用自己的话说说甲文中吴起是怎样成功调动人们“攻亭”的积极性的。______
4. 甲、乙两文都揭示出一个什么道理？这两个故事各给了我们什么样的启示？______

答案： 1.（1）想要 （2）将，将要 （3）一起 （4）舍弃 2.（1）要除掉小哨亭，又不值得为此征集军队。（2）起先之所以犹豫不决，正是考虑到了这种情况。 3. 先通过兑现两次承诺赢得人们的信赖，进而承诺“攻亭”的赏赐，成功调动了人们的积极性。 4. 两文都揭示出要讲诚信的道理。甲文启示人们：言出必行，信守承诺的人往往能赢得周围人的信任与支持。乙文告诉我们：一个人要对自己说过的话负责，不能轻诺寡信。