2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

一、类文阅读
阅读下面的文章,回答文后各题。
祖父·后园·我
萧红
①后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
②花朵酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,,,“
③别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
④祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。
⑤等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
⑥那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
⑦祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
⑧他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。
⑨祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷,今年春天雨水大呀!”
⑩一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
⑪就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
⑫刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天日子不知为什么那么长。
(节选自《呼兰河传》,有改动)
1. 选文主要写了一件什么事?通过这件事可以看出“我”具有怎样的性格特点?______
2. 你认为画线句“因为花香,招来了很多蜂子,‘嗡嗡’地在玫瑰树那儿闹着”这句话中的哪个词用得好?试做简要分析。______
3. 选文中说“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了”,联系全文,说说你对这句话的理解。______
4. 文章通过一系列的描写来展示人物的思想感情,这些描写反映了我的祖父怎样的性情?______
答案: 1. 主要写了“我”给祖父草帽上插花一事。表现了“我”天真、活泼、追求自由生活的性格特点。 2. “闹”字用得好。不仅写出了蜜蜂“嗡嗡”的声响,还写出了玫瑰花的繁茂以及蜜蜂旺盛的生命力。 3. 这句话写出了“我”和祖父的深厚感情。“我”离不开他,他也离不开“我”,祖孙俩都喜欢在家的后园里劳动和玩耍。结构上,照应题目。 4. 这些描写表现了祖父勤劳、慈爱、善良,有一颗童心。

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