《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

5. 阅读课文《金色花》,回答问题。
①假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗？
②你要是叫道：“孩子,你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
③我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
④当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
⑤当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
⑥但是你会猜得出这就是你的孩子的小小的影子吗？
⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
⑧“你到哪里去了,你这坏孩子？”
⑨“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(1)文中的“我”是一个怎样的孩子？______
(2)体会妈妈说的两句话,从中你感受到了妈妈怎样的心情？
①孩子,你在哪里呀？______
②你到哪里去了,你这坏孩子？______
(3)这首散文诗用童稚的想象,细腻地刻画了孩子什么样的心理？表达了什么样的感情？______
(4)作者为什么把儿童想象成一朵金色花？______

答案： （1）是一个天真活泼、可爱机灵、懂得爱妈妈的孩子。 （2）①找不到孩子的焦急心情。②看到孩子时的惊喜心情，虽有责怪，却体现了妈妈对孩子时时刻刻的关爱。 （3）这首散文诗刻画了孩子天真可爱而又稍带点顽皮地与妈妈嬉戏的心理；含蓄巧妙地表达了孩子与妈妈难舍难分的深厚感情。 （4）作者把儿童想象成最美丽的圣树上的一朵花——金色花，赞美了孩子可爱；那金黄的色彩，代表着母亲的光辉；人们喜爱花儿，花儿惠及人们，正可以象征母亲对孩子的爱以及孩子回报母亲的心愿。