2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

一、类文阅读
阅读下面的文章,回答文后各题。
石榴
莫怀戚
①12年前我搬来这里,最高兴的是从此有了阳台,可以养花。
②但这个阳台不理想:冬天的阳光得不到,夏天两头晒。
③所以我的盆花活得艰难,只要我稍有懈怠,它们立刻枯萎,而且救不过来。就这样相继死去许多株,于是栽栽种种,我阳台上的盆花不停地变换。
④但是有一株从来没有死过,就是石榴。它是唯一的元老。
⑤当初买它的时候,是小苗;花农要价高,说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。
⑥我不懂行,但不愿凭空怀疑人,就买下了。真还是果石榴。
⑦从此每年7月,它开花、结果,到国庆节时,大的已如小孩儿拳头,胭脂般地红着;有的还煞有介事地绽开花朵,如画上那样。但籽粒微酸,不好吃。
⑧于是我产生了个观念,石榴易活,我家石榴尤其不会死。
⑨然而今年情况不妙。7月过完,它一直不开花,8月中旬,枝叶突然开始发黄——这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。
⑩我开始全力抢救它,例如每天浇水喷水若干次,检查病虫害……它依然每况愈下。
⑪到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时,我明白石榴完了。
⑫那几天我老想着《二六七号牢房》①一文中老爸爸的话:“他连星期肉菜汤都不吃,他连星期肉菜汤不想吃。”
⑬连石榴都晒死了,连石榴都晒死了。
⑭有几天我不再管它,静等它的死去。
⑮一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。
⑯但后来我变了主意。不是含有一线希望,而是出于一种情分:你陪伴我多年,我照料你到死。
⑰我照施肥、照浇水、照拔草、照松土,你要怎样是天意了。我将我的心尽到——石榴啊!
⑱9月10日,即今年酷暑强弩之末时,外出两天的我归来大吃一惊:石榴满枝红花,浓如鲜血!
⑲它什么时候打的苞,谁也不知道!
⑳数一数,35朵,它从来没在9月开过花!它从没开过这许多的花!而且它的枝叶依然枯黄。就是说,它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后,它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。
【注释】①《二六七号牢房》:是捷克斯洛伐克优秀的共产主义战士、新闻工作者、作家尤利乌斯·伏契克所著的《绞刑架下的报告》一书的节选。文中的“老爸爸”是与伏契克一起关押在二六七号牢房的难友,“他”指伏契克。伏契克因受刑严重,失去食欲,因此连每周唯一的一次“星期肉菜汤”也不能吃了。
(选自《莫怀戚小说散文》)
1. 用简洁的语言概括本文的主要内容。______
2. 段⑯句子“但后来我变了主意”中的“主意”具体指的是什么?______
3. 联系文章内容,谈谈石榴复活的主要原因是什么。______
4. 谈谈你对段⑬画线句子“连石榴都晒死了,连石榴都晒死了”的理解。______
答案: 1. 我养石榴,石榴被晒死,经过我的努力,石榴活了。
2. 指“我不再管它,静等它的死去”。
3. 石榴复活的主要原因是“我”的精心照料。
4. 运用反复的修辞手法,强调了酷热的程度,更表现了作者对石榴的痛惜之情。

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