2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书七年级语文上册人教版》

4. “她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。”这句话中的景物描写的作用是什么?______
答案: 写出女娲造人的时间很长,一直忙到深夜,烘托出女娲造人的不辞劳苦。
一、类文阅读
阅读下面的神话故事,完成文后各题。
精卫填海
①太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃淹死在海里,永远回不来了。
②女娃不甘心死去,她的灵魂化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,乌鸦般大小,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此常常飞到西山去衔小石子,或是小树枝,然后再飞回东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
③大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮的牙齿,凶恶地嘲笑道:“小鸟儿,算了吧,你就算干上一百万年,也休想把我填平。”
④精卫在高空大声说道:“哪怕是花一千万年、一亿年,哪怕直到世界的末日,我也要把你填平!”
⑤“你为什么这样恨我呢?”
⑥“因为你夺去了我的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命被你无情地夺去。”
⑦“傻鸟儿,你就继续干吧!”大海哈哈大笑起来。
⑧精卫在高空悲啸着:“我要永无休止地干下去!你这叫人痛恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地!”
⑨她飞翔着,啸叫着,离开大海,飞到西山,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。
⑩她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着同样的事情。
(译写自《山海经·北山经》)
1. 请用一句话概括选文的主要内容。______
2. 故事中大海被塑造成一个反面角色,请在文中用横线勾画描绘大海可恶的神态和语言的句子,并说说这是为什么。______
3. 精卫填海的故事带给我们哪些启示?请结合选文内容分析。______
答案: 1. 选文讲述了女娃不甘心被大海夺去生命,灵魂化成小鸟想要填平大海的故事。
2. 大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮的牙齿,凶恶地嘲笑道:“小鸟儿,算了吧,你就算干上一百万年,也休想把我填平。”“傻鸟儿,你就继续干吧!”大海哈哈大笑起来。故事中大海是夺去女娃生命的凶手,所以被塑造成一个反面角色。
3. 精卫决心终有一天要填平大海,因此无休止地衔木石,表现一种不畏艰难、锲而不舍的精神。我们在学习和生活中遇到困难时要学习这种精神。

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