《2025年状元成才路创优作业100分五年级语文上册人教版贵州专版》

一 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
出版$\underset{\cdot}{}$(bǎn fǎn) 誊$\underset{\cdot}{}$写(téng yù) 歧$\underset{\cdot}{}$视(qí jī) 谨$\underset{\cdot}{}$慎(jǐn jǐng)

答案： bǎn téng qí jǐn

二 选择恰当的词语填入句中。


1. 每当我经过港珠澳大桥时,都为这一伟大创造而(赞叹)不已。
2. 国际社会高度(赞赏)中国为应对气候变化所采取的积极行动。
3. 在“八一”建军节到来之际,让我们一起(赞美)最可爱的人,致敬他们为国为民的赤诚之心。

答案： 1.赞叹 2.赞赏 3.赞美

三 按要求完成句子练习。
1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？(改为陈述句)世界上糟糕的诗够多了。
2. 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写比喻句)飞扬的蒲公英像降落伞一样漫天飞舞。

答案： 1.世界上糟糕的诗够多了。 2.示例：飞扬的蒲公英像降落伞一样漫天飞舞。

四(新思维)读课文,了解父母对同一首诗不同评价的原因,补全下面的表格。

从上到下：这是孩子写的第一首诗，他需要肯定和鼓励 兴奋、激动 糟糕透了 失望、颓丧

答案： 从上到下：这是孩子写的第一首诗，他需要肯定和鼓励 兴奋、激动 糟糕透了 失望、颓丧

五 阅读文段,完成练习。
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……①它们像两股风不断地向我吹来。②我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1. 句子①中的“它们”是指“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同的声音。
2. 句子②的意思是：既不能因为夸奖而沾沾自喜，忘乎所以,也不能因为批评而自暴自弃，半途而废。
3. 联系生活实际,说说你更认同巴迪父母的哪种表达爱的方式。示例：我更认同母亲慈祥、鼓励的爱。对于一名小学生而言，更需要父母的鼓励与支持，这样才能激发他们学习、探索新知识的兴趣。

答案： 1.精彩极了 糟糕透了 2.沾沾自喜，忘乎所以 自暴自弃，半途而废 3.示例：我更认同母亲慈祥、鼓励的爱。对于一名小学生而言，更需要父母的鼓励与支持，这样才能激发他们学习、探索新知识的兴趣。