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1.阅读民间故事,应该从了解民间故事的特点开始。民间故事是一种民众集体的
口头艺术
,在阅读时注重感受它的整体特点及其背后反映的民众传统心理,会让我们在阅读时更有收获。
答案:
口头艺术
2.下面是状状了解到的一些民间故事的特点,请你在正确说法后的括号里打上“√”。
(1)民间故事的汇编作品种类丰富,可以有选择地分类阅读中国、欧洲等地的民间故事。 (
(2)民间故事在讲述中为方便记忆,同时加深听众的印象,往往有段落上的反复。 (
(3)民间故事往往有固定的故事类型,如神话传说故事、生活故事、历史传奇故事等。 (
(4)民间故事往往寄托着人们朴素的愿望:心地善良的穷苦人通过努力可以丰衣足食…… (
(1)民间故事的汇编作品种类丰富,可以有选择地分类阅读中国、欧洲等地的民间故事。 (
√
)(2)民间故事在讲述中为方便记忆,同时加深听众的印象,往往有段落上的反复。 (
√
)(3)民间故事往往有固定的故事类型,如神话传说故事、生活故事、历史传奇故事等。 (
√
)(4)民间故事往往寄托着人们朴素的愿望:心地善良的穷苦人通过努力可以丰衣足食…… (
√
)
答案:
2.
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
1.给下面的民间故事按要求进行分类。(填序号)考点 2
①机智的徐文长 ②“曼丁之狮”松迪亚塔 ③田螺姑娘 ④列那狐的故事 ⑤伊凡与灰额猫
(1)中国民间故事:
①机智的徐文长 ②“曼丁之狮”松迪亚塔 ③田螺姑娘 ④列那狐的故事 ⑤伊凡与灰额猫
(1)中国民间故事:
①③
(2)欧洲民间故事:④⑤
(3)非洲民间故事:②
答案:
1.
(1)①③
(2)④⑤
(3)②
(1)①③
(2)④⑤
(3)②
2.阅读民间故事,试着制作阅读记录卡。考点 3
阅读记录卡
故事名称:
作者或类别:
故事内容:
阅读记录卡
故事名称:
孟姜女哭长城
作者或类别:
中国民间故事
故事内容:
孟姜女的丈夫被抓去修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城下。孟姜女身穿寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边上,得到的却是丈夫去世的噩耗。于是她痛哭了三天三夜,忽然长城崩塌,丈夫的尸骨露了出来。最后,孟姜女在安葬完丈夫之后投海而亡。
答案:
2.示例:孟姜女哭长城 中国民间故事 孟姜女的丈夫被抓去修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城下。孟姜女身穿寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边上,得到的却是丈夫去世的噩耗。于是她痛哭了三天三夜,忽然长城崩塌,丈夫的尸骨露了出来。最后,孟姜女在安葬完丈夫之后投海而亡。
三 读下面的精彩片段,回答问题。
长不大的牧羊人(节选)
(一)
从前,有个小牧羊人很会惹是生非。在放羊的路上,他看见一个卖鸡蛋的农妇头上顶着一篓鸡蛋,就扔过去一块石头,把鸡蛋全打碎了。卖鸡蛋的农妇诅咒他永远也长不大,除非他能找到三个会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜。
可怕的诅咒竟然应验了,小牧羊人只好告别母亲踏上了寻找巴尔加利娜的旅程。他走到一座桥上,那上面有一个小美人正在一个核桃壳里荡秋千。
“来的是谁?”
“是朋友。”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。”
“我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?”
“不知道,不过我送给你这块石头,以后它一定会帮你大忙的。”
(二)
小牧羊人走到另一座桥上,那上面有一个小美人正在一个鸡蛋壳里洗脸。
“来的是谁?”
“是朋友。”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。”
“我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?”
“不知道,不过我送给你这把梳子,以后它一定会帮你大忙的。”
小牧羊人把梳子装在口袋里,经过一条水流湍急的小溪,看见一个人正在往袋子里装雾气,就走过去问他知不知道关于美女巴尔加利娜的消息。这个人什么也不知道,但是送给他一袋雾,说以后会帮他很大的忙。
(选自意大利作家卡尔维诺的《意大利童话》)
1.试着给节选部分的主要内容排序。
(
(
(
(
2.读故事,关注民间故事中的反复。
(1)我发现:节选部分中小牧羊人问路的对话重复了
(2)这样重复是为了(
A.在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。 B.没有任何用意。
C.使故事达到一定字数,内容更充实。 D.使故事更有趣,更动听。
(3)读画线的句子,根据前两次问路时语段反复的形式,照样子把第三次问路写具体。
仿写:“来的是谁?”
3.民间故事总是会寄托着人们朴素的愿望,你觉得小牧羊人最后能找到巴尔加利娜并解除身上的诅咒吗? 为什么?
长不大的牧羊人(节选)
(一)
从前,有个小牧羊人很会惹是生非。在放羊的路上,他看见一个卖鸡蛋的农妇头上顶着一篓鸡蛋,就扔过去一块石头,把鸡蛋全打碎了。卖鸡蛋的农妇诅咒他永远也长不大,除非他能找到三个会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜。
可怕的诅咒竟然应验了,小牧羊人只好告别母亲踏上了寻找巴尔加利娜的旅程。他走到一座桥上,那上面有一个小美人正在一个核桃壳里荡秋千。
“来的是谁?”
“是朋友。”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。”
“我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?”
“不知道,不过我送给你这块石头,以后它一定会帮你大忙的。”
(二)
小牧羊人走到另一座桥上,那上面有一个小美人正在一个鸡蛋壳里洗脸。
“来的是谁?”
“是朋友。”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。”
“我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?”
“不知道,不过我送给你这把梳子,以后它一定会帮你大忙的。”
小牧羊人把梳子装在口袋里,经过一条水流湍急的小溪,看见一个人正在往袋子里装雾气,就走过去问他知不知道关于美女巴尔加利娜的消息。这个人什么也不知道,但是送给他一袋雾,说以后会帮他很大的忙。
(选自意大利作家卡尔维诺的《意大利童话》)
1.试着给节选部分的主要内容排序。
(
2
)小牧羊人踏上了寻找的路途,遇到一个小美人正在核桃壳里荡秋千并送给他一块石头。(
1
)喜欢惹是生非的小牧羊人被农妇诅咒永远长不大,除非找到三个会唱歌的苹果里的美女。(
3
)小牧羊人踏上了寻找的路途,遇到一个小美人正在鸡蛋壳里洗脸并送给他一把梳子。(
4
)小牧羊人踏上了寻找的路途,遇到一个人正在往袋子里装雾气并送给他一袋雾。2.读故事,关注民间故事中的反复。
(1)我发现:节选部分中小牧羊人问路的对话重复了
2
次。(2)这样重复是为了(
A
)A.在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。 B.没有任何用意。
C.使故事达到一定字数,内容更充实。 D.使故事更有趣,更动听。
(3)读画线的句子,根据前两次问路时语段反复的形式,照样子把第三次问路写具体。
仿写:“来的是谁?”
“是朋友。” “拉起我的眼皮让我看看你是谁。” “我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?” “不知道,不过我送给你这袋雾,以后它一定会帮你大忙的。”
3.民间故事总是会寄托着人们朴素的愿望,你觉得小牧羊人最后能找到巴尔加利娜并解除身上的诅咒吗? 为什么?
我觉得能找到。因为小牧羊人虽然做错了事,但他会在后来的寻找路途中得到成长,改正自己的错误。而且我们也希望他能通过这次旅程改变自己,获得新生。
答案:
1.2 1 3 4 2.
(1)2
(2)A
(3)示例:"是朋友。" "拉起我的眼皮让我看看你是谁。" "我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?" "不知道,不过我送给你这袋雾,以后它一定会帮你大忙的。" 3.示例:我觉得能找到。因为小牧羊人虽然做错了事,但他会在后来的寻找路途中得到成长,改正自己的错误。而且我们也希望他能通过这次旅程改变自己,获得新生。
(1)2
(2)A
(3)示例:"是朋友。" "拉起我的眼皮让我看看你是谁。" "我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三个会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗?" "不知道,不过我送给你这袋雾,以后它一定会帮你大忙的。" 3.示例:我觉得能找到。因为小牧羊人虽然做错了事,但他会在后来的寻找路途中得到成长,改正自己的错误。而且我们也希望他能通过这次旅程改变自己,获得新生。
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