《2025年状元成才路创优作业100分五年级语文上册人教版贵州专版》

训练任务：学习提高阅读速度的方法。

(一)管鲍之交
管仲是春秋时期齐国的名相,辅佐齐桓公,使齐国成为当时的霸主。鲍叔牙又称鲍叔,春秋时齐国大夫,以知人著称。他们两人是非常要好的朋友。
管仲年轻的时候,家里很穷,又要奉养母亲。鲍叔牙知道了,就找管仲一起做生意。做生意的时候,因为管仲没有钱,所以本钱几乎都是鲍叔牙掏的。可是,赚了钱后,管仲却拿得比鲍叔牙还多。鲍叔牙的仆人就说：“这个管仲不够意思,本钱出得比我们主人少,分钱的时候却拿得比我们主人还多！”鲍叔牙却说：“不可以这么说！管仲家里穷,又要奉养母亲,多拿一点儿没有关系的。”
有一次,管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面,大家就骂管仲：“真是贪生怕死！”鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会了,他不是怕死,他得留着命去照顾老母亲哪！”
齐襄公即位后,每天只顾吃喝玩乐,鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱,就带着公子小白逃到莒(jǔ)国,管仲则带着公子纠逃到鲁国。
不久之后,齐襄公被人杀死,齐国真的发生了内乱。管仲想杀掉小白,让纠能顺利当上国君,可惜管仲在暗算小白的时候,把箭射偏了,小白没死。后来,鲍叔牙和小白比管仲和纠早回到齐国,小白就当上了齐国的国君,就是齐桓公。齐桓公即位以后,决定封鲍叔牙为宰相,鲍叔牙却说：“管仲各方面都比我强,应该请他来当宰相。”齐桓公一听,说：“管仲要杀我,他是我的仇人,你居然让我请他来当宰相！”鲍叔牙却说：“这不能怪他,他是为了帮他的主人才这么做的呀！”齐桓公听了鲍叔牙的话,请管仲回来当宰相,而管仲也真的让齐国走上了霸主之路。后来管仲回忆起与鲍叔牙相交以来的事,说：“生我者父母,知我者鲍子也。”
管仲临终前,齐桓公问他,鲍叔牙可不可以接替他的相位,管仲说：“不行,因为鲍叔牙过于刚正,不能包容坏的一面。如果把政权交给他,既害了您,又害了他自己。”鲍叔牙知道这件事后,不但没有不满,反而很高兴,认为只有管仲最了解他。
“管鲍之交”说的就是春秋时管仲和鲍叔牙相交至深的故事。后来这个词常被用来比喻朋友之间深厚的交情。
1. (语文要素)我读这篇文章用了略分钟,我知道文章写了管仲和鲍叔牙相交的故事。
2. (新思维)品读全文,梳理文章内容,完成下面的思维导图。

少 多 纠 小白 小白 深厚 信任
3. 读了第6自然段,你有什么体会呢？请批注下来。
正直、真心为国家着想
4. (语文要素)提高阅读速度要有一定的方法和技巧,你在读本文时是怎么做的呢？
示例:读到第4自然段时,我不理解“内乱”这个词,我暂时没管它,继续往下读;后来,我联系下文中齐襄公被杀的事,大致猜到这个词的意思是国家内部发生动乱不安的局面。
5. 鲍叔牙和管仲分别给你留下了怎样的印象？
鲍叔牙：示例:慧眼识才,心胸宽广,真心对待朋友。
管仲：示例:孝敬亲人,才华出众,实事求是。

答案： 1.略 管仲和鲍叔牙相交 2.少 多 纠 小白 小白 深厚 信任 3.正直、真心为国家着想 4.示例:读到第4自然段时,我不理解“内乱”这个词,我暂时没管它,继续往下读;后来,我联系下文中齐襄公被杀的事,大致猜到这个词的意思是国家内部发生动乱不安的局面。 5.示例:慧眼识才,心胸宽广,真心对待朋友。 孝敬亲人,才华出众,实事求是。