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一、根据语境,看拼音写字词。
2022 年的第一场雪后,他登上 wēi(
2022 年的第一场雪后,他登上 wēi(
巍
)峨的光明顶,眺望远方,不禁感慨：“壮 zāi(哉
),我大美黄山；美 zāi(哉
),我 jǐn xiù(锦绣
)中华。”
答案：
巍 哉 哉 锦绣
1. 下列加点字的注音不全正确的一项是(
A.汤汤乎(shāng) 曝书画(pù)
B.拊掌大笑(fǔ) 少选之间(shào)
C.戴嵩(sōng) 复为鼓琴者(wèi)
D.谬矣(miù) 所宝以百数(shǔ)
B
)。A.汤汤乎(shāng) 曝书画(pù)
B.拊掌大笑(fǔ) 少选之间(shào)
C.戴嵩(sōng) 复为鼓琴者(wèi)
D.谬矣(miù) 所宝以百数(shǔ)
答案：
B
2. 下列对加点字词的解释有误的一项是(
A.方鼓琴而志在太山(心志,情志)
B.尾搐入两股间(大腿)
C.蜀中有杜处士,好书画(优秀)
D.善哉乎鼓琴(好啊)
C
)。A.方鼓琴而志在太山(心志,情志)
B.尾搐入两股间(大腿)
C.蜀中有杜处士,好书画(优秀)
D.善哉乎鼓琴(好啊)
答案：
C
3. 下列对朗读节奏的划分不正确的一项是(
A.善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若太山。
B.耕/当问奴,织/当问婢。
C.以为/世无足复为鼓琴者。
D.牛/斗,力在/角,尾搐/入/两股间。
D
)A.善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若太山。
B.耕/当问奴,织/当问婢。
C.以为/世无足复为鼓琴者。
D.牛/斗,力在/角,尾搐/入/两股间。
答案：
D
三、精读课文,读中感悟。
1. 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)这句话的意思是：
(2)我们可以深切地感受到伯牙当时的心情是
1. 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)这句话的意思是：
锺子期死了，伯牙把琴摔坏，把琴弦弄断，终生不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
(2)我们可以深切地感受到伯牙当时的心情是
悲恸欲绝
(用一个成语概括)。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作知音
,用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙
。
答案：
1.（1）锺子期死了，伯牙把琴摔坏，把琴弦弄断，终生不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
（2）悲恸欲绝 知音 知音难觅或乐曲高妙
（2）悲恸欲绝 知音 知音难觅或乐曲高妙
2. 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰：“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(1)请用“____”画出牧童认为画家的失误之处。
(2)下面的句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是( )
A.(杜处士)所宝以百数。
B.(戴嵩)尤所爱。
C.(牧童)拊掌大笑。
(3)“处士笑而然之”,处士会怎么说呢？发挥想象写一写。
处士笑而然之,说：“______”
(4)“耕当问奴,织当问婢”中的“问”告诉我们在学习和生活中要______。
(1)请用“____”画出牧童认为画家的失误之处。
(2)下面的句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是( )
A.(杜处士)所宝以百数。
B.(戴嵩)尤所爱。
C.(牧童)拊掌大笑。
(3)“处士笑而然之”,处士会怎么说呢？发挥想象写一写。
处士笑而然之,说：“______”
(4)“耕当问奴,织当问婢”中的“问”告诉我们在学习和生活中要______。
答案：
2.（1）牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
（2）B （3）示例：哎呀，还是小牧童厉害呀！
（4）示例：向富有实践经验的人或者专业人士请教
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