《2025年全优学习达标训练六年级语文上册人教版》

八、课内阅读。
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的(恩赐 恩惠),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地(滥用 乱用)化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1. 在语段中的括号里选择恰当的词语,打上“√”。
(恩赐√ 恩惠) (滥用√ 乱用)
2. 上面两段话表达的主要观点是______。作者是从“不加节制地开采将加速矿产资源的枯竭”和“______”两个方面来说地球面临资源枯竭的威胁的。
地球所拥有的自然资源也是有限的 人类随意毁坏自然资源,滥用化学品,导致资源不能再生
3. 下列说法不正确的一项是( )
(B)
4. 画横线的句①中加点词语“几百万年”“几亿年”运用了______的说明方法,让我们感受到______。
列数字 矿产资源的宝贵和来之不易
5. 画横线的句②中的“本来”一词可以删去吗？为什么？______
不可以删去。"本来"一词说明地球本身有着丰富的水资源、土地资源等,对人类生存很有好处,强调了这些资源原先的可再生性,但是因为人们随意毁坏,导致了它们现在的不可再生性。删去后,与原句句意不符。"本来"一词体现了说明文语言的科学性与严谨性。
6. 读着“人们随意毁坏自然资源”这句话,我眼前浮现出这样的画面:______
人们进入森林乱砍滥伐，大树一棵一棵倒下，森林里的小动物四散奔逃。

答案： 1.恩赐 滥用
2.地球所拥有的自然资源也是有限的
人类随意毁坏自然资源,滥用化学品,导致资源不能再生
3.B 4.列数字 矿产资源的宝贵和来之不易
5.不可以删去。"本来"一词说明地球本身有着丰富的水资源、土地资源等,对人类生存很有好处,强调了这些资源原先的可再生性,但是因为人们随意毁坏,导致了它们现在的不可再生性。删去后,与原句句意不符。"本来"一词体现了说明文语言的科学性与严谨性。
6.示例:人们进入森林乱砍滥伐,大树一棵一棵倒下,森林里的小动物四散奔逃。

九、语言实践。
1. 从宣传画中(右图),我们可以知道,人类要想与自然和谐共生,必须尊重自然、顺应自然、保护自然。

2. 请你拟一条与保护地球有关的宣传标语。保护碧水蓝天,共建绿色家园。

答案： 1.尊重自然、顺应自然、保护自然
2.示例:保护碧水蓝天,共建绿色家园。