八、课内阅读。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1. 由诗的题目可知,这首诗写在
2. 从“净无苔”和“手自栽”能够体会到(
A. 主人生活清贫、与世隔绝
B. 主人勤劳、爱整洁
C. 主人擅长栽花种草
3. 画横线的诗句对仗工整:“一水”对“
4. 下面对这首诗赏析不正确的一项是(
A. 诗人按照由院内到院外的顺序描写了湖阴先生居所的清幽环境。
B. 前两句写庭院中的景致,花木自栽,写出了主人的生活品位。
C. 后两句写院外的景色,农田像用手护住了流水,青山像是推门而来,运用拟人的手法,使整幅画面生动可爱,极富情趣。
D. 诗人表面上写山水的灵动可爱,内里还隐含着对居于此地的人的欣赏之情。
5. 古人云:“仁者乐山,智者乐水。”对山水自然之景的选择,往往也是古人对自身心性、志趣的表达。由湖阴先生选择的住所,可见他是一个
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1. 由诗的题目可知,这首诗写在
湖阴先生
(填人物)的屋壁上
(填地点)。2. 从“净无苔”和“手自栽”能够体会到(
B
)。A. 主人生活清贫、与世隔绝
B. 主人勤劳、爱整洁
C. 主人擅长栽花种草
3. 画横线的诗句对仗工整:“一水”对“
两山
”,“护田”对“排闼
”,“将绿绕”对“送青来
”。像这样对仗工整的诗句,我还知道:“两个黄鹂鸣翠柳
,一行白鹭上青天
。”4. 下面对这首诗赏析不正确的一项是(
C
)A. 诗人按照由院内到院外的顺序描写了湖阴先生居所的清幽环境。
B. 前两句写庭院中的景致,花木自栽,写出了主人的生活品位。
C. 后两句写院外的景色,农田像用手护住了流水,青山像是推门而来,运用拟人的手法,使整幅画面生动可爱,极富情趣。
D. 诗人表面上写山水的灵动可爱,内里还隐含着对居于此地的人的欣赏之情。
5. 古人云:“仁者乐山,智者乐水。”对山水自然之景的选择,往往也是古人对自身心性、志趣的表达。由湖阴先生选择的住所,可见他是一个
品性高雅
的人。
答案:
1. 湖阴先生 屋壁上 2.B 3. 两山 排闼 送青来 示例:两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 4.C 5. 品性高雅
1. 请把诗句中的数字补充完整。
(1)
(2)毕竟西湖
(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于
(4)飞流直下
(1)
五
岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(2)毕竟西湖
六
月中,风光不与______四
时同。(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于
二
月花。(4)飞流直下
三
千尺,疑是银河落______九
天。
答案:
(1)五
(2)六 四
(3)二
(4)三 九
(1)五
(2)六 四
(3)二
(4)三 九
2. 下列诗句与“细雨鱼儿出”对仗最工整的是(
A.月出惊山鸟。
B.微风燕子斜。
C.风摇青玉枝。
D.羁鸟恋旧林。
B
)A.月出惊山鸟。
B.微风燕子斜。
C.风摇青玉枝。
D.羁鸟恋旧林。
答案:
B
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