《2025年全优学习达标训练六年级语文上册人教版》

习作——围绕中心意思写
思维导图

审题目：选一选,明确本次习作的任务。
1. 审清重点：本次习作中的事例都要体现( )
A. 人物的情感。 B. 文章的中心意思。 C. 故事的曲折。
2. 审清要求：本次习作可以( )(多选)
A. 选择不同的事例写。 B. 从不同的方面写。 C. 把重要的部分写具体写详细。
选材料：下面是一位同学围绕“钓鱼迷爷爷”这个题目选择的材料。判断一下：哪些材料可以用来表达中心意思？在能表达中心意思的材料后面的括号里打“√”,然后填写思维导图(填序号)。
1. 爷爷骑着自行车跑十几里地去钓鱼。( )
2. 爷爷常和奶奶一起散步健身。( )
3. 在爷爷的倡导下,爱好者组织了钓鱼协会,他们常开展有意义的活动。( )
4. 爷爷订阅了很多有关钓鱼的杂志,研究钓鱼的技巧。( )
5. 爷爷有很多一起钓鱼的朋友。( )
6. 爷爷喜欢喝绿茶,即使钓鱼也会带一壶绿茶。( )
7. 爷爷钓鱼的技术很好。( )
8. 爷爷不抽烟,也不喝酒,生活习惯很好。( )

引思路：按习作要求,完成习作思路。
习作要求：见教材习作《围绕中心意思写》的相关内容。
1. 我会围绕“____”这个汉字来写。
2. 我的这篇习作的中心意思是：______。
3. 我会根据例子画出并填写自己设计的思维导图。

4. 我重点要写的内容是：______。

答案：
1.B 2.ABC
@@1.√ 3.√ 4.√ 5.√ 7.√ 爱钓鱼:1、4 会钓鱼:7 以钓鱼会友:3、5
@@示例:1.变 2.家乡变化大 3. 4.移动支付人人会