六、课内阅读。
①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
1. 第③段“□”中应该填入的标点符号是(
A. ,
B. 、
C. ;
D. 。
2. 关于“丁香结”的理解,可分为三个层次,请选一选。
①
A. 象征意义
B. 外形相似
C. 人生思考
3. 对画“____”的句子理解不恰当的一项是(
A. 细雨迷蒙中的丁香形态模糊,色彩朦胧。
B. 由“渗”字想象到丁香紫色和莹白交融的情景。
C. 着了水滴的丁香格外妩媚,色彩仿佛会流动,有种梦幻美。
D. 微雨中的丁香长得更加茂盛,生命力更加顽强。
4. 从画“﹏﹏”的句子中,我能感受到作者
5. 从生活实际、生活经验想开去,说说生活中的“结”。
我生活中的“结”:
我解“结”的方式:
①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
1. 第③段“□”中应该填入的标点符号是(
C
)。A. ,
B. 、
C. ;
D. 。
2. 关于“丁香结”的理解,可分为三个层次,请选一选。
①
B
②A
③C
A. 象征意义
B. 外形相似
C. 人生思考
3. 对画“____”的句子理解不恰当的一项是(
D
)A. 细雨迷蒙中的丁香形态模糊,色彩朦胧。
B. 由“渗”字想象到丁香紫色和莹白交融的情景。
C. 着了水滴的丁香格外妩媚,色彩仿佛会流动,有种梦幻美。
D. 微雨中的丁香长得更加茂盛,生命力更加顽强。
4. 从画“﹏﹏”的句子中,我能感受到作者
豁达
的人生态度。5. 从生活实际、生活经验想开去,说说生活中的“结”。
我生活中的“结”:
在演讲比赛中失利。
我解“结”的方式:
正视失败,分析原因,总结经验教训。
答案:
1.C 2.①B ②A ③C 3.D 4.豁达
5.示例:在演讲比赛中失利。
正视失败,分析原因,总结经验教训。
5.示例:在演讲比赛中失利。
正视失败,分析原因,总结经验教训。
七、假如你的好朋友在竞选班长时落选了,很难过。请你结合对《丁香结》中最后一句话的理解,安慰他(她)。
示例:人生难免遇到困难、挫折,我们不妨用乐观豁达的心态积极面对,继续努力,不断成长,这样的生活才有滋有味。相信你下次竞选一定能够成功。
答案:
示例:人生难免遇到困难、挫折,我们不妨用乐观豁达的心态积极面对,继续努力,不断成长,这样的生活才有滋有味。相信你下次竞选一定能够成功。
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