《2025年全优学习达标训练六年级语文上册人教版》

习作——____让生活更美好
审题目：填一填,明确本次习作的任务。
本次习作是半命题作文,应该先选择一个话题把题目补充完整。可以写具体的事物或活动,如旅行、音乐、种花、阅读；也可以写看不见的内容,如梦想、友谊、诚信。选择的话题应该与自己的生活有关,并且对自己产生了积极的影响。
列提纲：填一填,理清本次习作的思路。
1. 题目：阅读让生活更美好
2. 我选取的事例：一次通过阅读解决学习难题的经历
小提示：如果写一件事,要将事情的过程写具体；如果写两三件事,就要做到详略得当。
3. 请将事情的过程写下来。(按实际情况填写)

4. 它让生活更美好的原因：阅读不仅让我学到知识，解决了实际问题，还让我变得更有耐心和自信，丰富了我的精神世界。
摹句段：读读下面精彩的句段,并学着写一写。
1. 文明,是一个有温度的词语。它像一面镜子,能照出我们每个人的灵魂；它又像一种调味剂,能让我们的生活更有滋味,更加美好。(运用比喻的修辞手法,写出“文明”让生活更美好)
2. 读书是一种提升自我的艺术,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,每读一本书都会有不同的收获。读书是一种充实人生的艺术,没有书籍陪伴的人生就像空心的竹子,空洞无物,唯有读书能让自己的人生充实精彩。读书是一种感悟人生的艺术,一本书就是一个朋友,教我如何走好自己的人生路。(运用比喻、排比的修辞手法引用名句,写出“读书”让生活更美好)
请你至少运用一种修辞手法,写写让你生活更美好的事物。“读万卷书，行万里路。”旅行能增长我们的见识，开阔我们的眼界，放松我们的身心。与家人旅行，能让我们和家人的心灵贴得更近。在旅行中，心灵的疲乏会悄然褪去，收获的是生活的阅历和精神的自由。
好开头
1. (排比式)听音乐,可以缓解我学习的疲劳；听音乐,可以化解我心中的苦闷；听音乐,可以带给我写作文的灵感……音乐,让我的生活更美好。(选自《音乐让生活更美好》)
2. (回忆式)拿起相册,翻看着照片,我的嘴角不经意间露出一丝微笑,一张张照片让我想起曾经那一个个美好的瞬间。(选自《照片让生活更美好》)
好结尾
1. (比喻式)微笑就像一缕温暖的阳光,让生活变得更加美好。(选自《微笑让生活更美好》)
2. (排比式)旅游让我领略到祖国山河的壮美,让我体验了别样的风土人情,让我增长了更多见识……我爱旅游,它让我的生活更加美好。(选自《旅游让生活更美好》)

答案： 阅读；友谊；诚信
@@1. 阅读 2. 一次通过阅读解决学习难题的经历 3. 起因：遇到一道很难的数学附加题，怎么也做不出来，心情很烦躁。经过：想起之前看过的《数学思维训练》里有类似的解题方法，于是翻书查找，按照书中的思路一步步分析，画图、列式，终于找到了解题关键。结果：成功解出题目，得到老师的表扬，也对数学学习更有信心了。 4. 阅读不仅让我学到知识，解决了实际问题，还让我变得更有耐心和自信，丰富了我的精神世界。
@@“读万卷书，行万里路。”旅行能增长我们的见识，开阔我们的眼界，放松我们的身心。与家人旅行，能让我们和家人的心灵贴得更近。在旅行中，心灵的疲乏会悄然褪去，收获的是生活的阅历和精神的自由。