《2025年全优学习达标训练六年级语文上册人教版》

一、下列加点字读音不正确的一项是(A)
A.围歼(qiān)
B.憧憬(chōng)
C.璀璨(cuǐ)
D.黑魆魆(xū)

答案： A

二、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
聚(精)会(神) 震(天)动(地) (千)(钧)一发 (自)(言)自语
“八一勋章”获得者杜富国执行扫雷任务时突遇爆炸,在那千钧一发的时刻,他用身体保护了战友,随着一声震天动地的巨响,他失去了双手双眼。他是新时代的英雄战士!

答案： 精 神 天 地 千钧 自言 千钧一发 震天动地

三、按要求完成句子练习。
1. 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)灯照耀着建筑。
2. 在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(改为双重否定句)在天安门前璀璨的华灯下面,我不能不想起这位亲爱的战友来。

答案： 1.灯照耀着建筑。2.在天安门前璀璨的华灯下面,我不能不想起这位亲爱的战友来。

四、根据课文内容填空。
《灯光》是一篇回忆性的散文,采用倒叙的方式,首尾形成呼应。“多好啊”在文中出现了三次:第一次是在天安门广场上,一个行人发出的,说出了他对天安门广场上美丽的景色的赞叹;第二次是郝副营长说的,说出了他对图画上孩子能在灯光下读书的羡慕;第三次是郝副营长说的。全文歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。

答案： 倒叙 天安门广场上美丽的景色 郝副营长 图画上孩子能在灯光下读书 郝副营长 献身 来之不易

五、下列对课文内容理解错误的一项是(D)
A.课文采用倒叙的写法,由天安门前的灯光写起,叙述过去的事情。
B.文章的结尾又回到灯光,与开头照应,结构紧凑。
C.“灯光”既是贯穿全文的线索,也是新时代幸福生活的象征。
D.天安门前的灯光、郝副营长手中书上插图里的灯光和战场上微弱的火光,三者之间没有联系。

答案： D

六、下列句子都与“灯光”或“火光”有关,体会情感,对号入座。
A. 歌颂了郝副营长为了崇高的理想英勇献身的精神。
B. 表达了作者对现在美好生活的赞美。
C. 表现了郝副营长对未来美好生活的无限憧憬。
1. 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。 (B)
2. 赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊! (C)
3. 这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着它冲进了围墙。 (A)

答案： 1.B 2.C 3.A