《2025年全优学习达标训练五年级语文上册人教版》

习作——二十年后的家乡
思维导图

审题：选一选,填一填,明确本次习作的任务。(打“√”)
1. 这次习作要求写(二十年前 二十年后)的家乡。
2. 本次习作主要从家乡的(环境 人们的工作、生活 家人、朋友的外貌变化)等方面入手写。(多选)
3. 本次习作要注意想象的场景或事件要和____有关。
选材料：下面可以作为本次习作内容的是( )。(多选)
①空气质量 ②环境卫生 ③校园设施 ④同学经历 ⑤通信方式 ⑥交通工具
摹句段：读读下面的精彩语段,并学着写一写。
1. 这台太阳能环保机器人走起路来摇摇晃晃,大腹便便的样子真是可爱极了。他负责巡逻和维护城市的清洁,只见他大老远走来,将我旁边的垃圾收入肚子里。
2. 我回到家里,发现客厅里有用水凝聚成的沙发,坐上去非常软。妈妈说,夏天坐上去会感觉冰冰的,而冬天坐上去却是暖暖的。
3. 请设想一下二十年后你在家乡出行时交通工具的变化。____
好开头
1. (引用式)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”想到今天就能回到阔别二十年的家乡,我真是归心似箭。(选自《二十年后回家乡》)
2. (环境描写式)走出车站,抬头一看便是蔚蓝的天空,迎面而来的是满眼的绿色树木和鲜艳花朵,一股香甜的味道沁人心脾。我终于回到了阔别二十年的家乡。(选自《二十年后的家乡》)
好结尾
1. (祝愿式)祝愿我的家乡经过一个个二十年,变得更加美丽富饶！(选自《二十年后的家乡新貌》)
2. (引用式)“悠悠天宇旷,切切故乡情。”张九龄的诗句道出了多少游子对家乡浓浓的思念之情啊！我已经错过了家乡飞速发展的二十年,今后,我决不会再错过了。我爱我的家乡,我要留在家乡,为家乡的进一步发展贡献自己的力量。(选自《二十年后回家乡》)

答案： 1. 二十年后 2. 环境 人们的工作、生活 3. 家乡
@@①②③⑤⑥
@@示例:我的汽车是可以智能操控的。比如在家里要准备出门,只需手机输入"8:30 出行",汽车就会自动开启;只要输反指令,并设置好路线,车就可以到达指定地点。汽车在自动行驶时,也会留心周围,一旦有紧急情况,比如有小孩子跑到马路上,车会立即停下来。我们也可以在家通过手机显示的画面对汽车进行遥控。另外,这辆车使用环保型能源,不会污染环境。