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一、按要求完成词语练习。
①举世闻名 ②足智多谋 ③得意忘形 ④处心积虑
⑤臭名远扬 ⑥兴高采烈 ⑦诡计多端 ⑧呕心沥血
1. 将上面的词语分为两类。(填序号)
褒义词:
2. 根据语境选择恰当的词语填空。(填序号)
在中国历史上,岳飞和秦桧往往被看作两个对比鲜明的形象。岳飞是抗金英雄,他不仅英勇善战,而且(
3. 像这样意思相近但感情色彩不同的词语,我还积累了很多,比如,“侃侃而谈”对应“
①举世闻名 ②足智多谋 ③得意忘形 ④处心积虑
⑤臭名远扬 ⑥兴高采烈 ⑦诡计多端 ⑧呕心沥血
1. 将上面的词语分为两类。(填序号)
褒义词:
①②⑥⑧
贬义词:③④⑤⑦
2. 根据语境选择恰当的词语填空。(填序号)
在中国历史上,岳飞和秦桧往往被看作两个对比鲜明的形象。岳飞是抗金英雄,他不仅英勇善战,而且(
②
),却招来了秦桧的忌恨。秦桧是一个(⑦
)的人,常常(④
)地陷害岳飞,最后以“莫须有”的罪名诬陷岳飞。正因如此,秦桧也成了(⑤
)的千古第一奸臣。3. 像这样意思相近但感情色彩不同的词语,我还积累了很多,比如,“侃侃而谈”对应“
喋喋不休
”;“见风使舵”对应“随机应变
”。
答案：
1.①②⑥⑧ ③④⑤⑦
2.② ⑦ ④ ⑤
3.示例:喋喋不休 随机应变
2.② ⑦ ④ ⑤
3.示例:喋喋不休 随机应变
二、在“$□$”里加上恰当的标点符号。
夏季户外运动要注意的问题
夏季户外运动要注意的问题
、
一、
防晒。参加户外运动一定要戴上太阳帽、
墨镜，
并带上防晒霜、
毛巾和防暑药品。二、
补水。夏季户外运动出汗多，
必须及时补充水分。
答案：
、、、，、、、，。
三、选择朗读语气。
朗读时,我们可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。如,朗读《少年中国说》(节选)一自然段应该读得(
A.语气轻柔,节奏轻缓
B.语调上扬,语气热切
C.语调高亢,富有气势
D.语速较慢,语调低沉
朗读时,我们可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。如,朗读《少年中国说》(节选)一自然段应该读得(
C
);朗读《圆明园的毁灭》第一自然段,应该读得(D
),体现沉痛的心情;《己亥杂诗》后两句要读得(B
),表现作者对社会变革的热烈期盼;而《桂花雨》中的桂花香是作者喜爱桂花的情感源头,朗读相关语段时,要(A
),读出喜爱之情。A.语气轻柔,节奏轻缓
B.语调上扬,语气热切
C.语调高亢,富有气势
D.语速较慢,语调低沉
答案：
C D B A
四、把《登鹳雀楼》补充完整,再完成练习。
◆怎样才能把古诗抄写得既工整又美观呢?
下列说法有误的一项是(
A.每行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。
B.将字的笔顺写正确就可以了。
C.注意每个字的笔画、结构等方面的细节。
D.书写时注意字与字、句与句之间的间距。
黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
◆怎样才能把古诗抄写得既工整又美观呢?
下列说法有误的一项是(
B
)A.每行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。
B.将字的笔顺写正确就可以了。
C.注意每个字的笔画、结构等方面的细节。
D.书写时注意字与字、句与句之间的间距。
答案：
黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 B
五、补全词语,完成练习。
①国(
⑤(
优优在写作文时,可以用
①国(
泰
)民(安
) ②兵(荒
)马(乱
) ③(生
)(灵
)涂炭 ④哀鸿(遍
)(野
)⑤(
丰
)衣(足
)食 ⑥流离(失
)(所
) ⑦安(居
)乐(业
) ⑧(路
)(不
)拾遗优优在写作文时,可以用
②③④⑥
这些词语来形容战争年代人们凄惨苦难的生活,还可以用①⑤⑦⑧
这些词语来形容现在和平美好的生活。(填序号)
答案：
①泰 安 ②荒 乱 ③生灵 ④遍野
⑤丰足 ⑥失所 ⑦居 业 ⑧路不
②③④⑥ ①⑤⑦⑧
⑤丰足 ⑥失所 ⑦居 业 ⑧路不
②③④⑥ ①⑤⑦⑧
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