2025年全科王同步课时练习九年级语文上册人教版


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《2025年全科王同步课时练习九年级语文上册人教版》

选篇说明
作者先由搞文学创作容易忽视正确认识和对待文学创作这种劳动的问题,引出自己的观点,即文学作品在某种意义上,不完全是智慧的产物,更主要的是毅力和艰苦劳动的结果。围绕这种认识,作者从文学创作的独立性、创造性两方面,阐释了作家劳动的艰苦性,进而论述为适应这种艰苦的劳动所需培养的性格品质。
作家的劳动 路遥
(2023·江西中考改编)
①我在文学创作方面的劳动历史并不长,这里所谈的只是一些肤浅而零碎的认识。
②一个人想搞创作,一开始就想接触一些创作方面的理论和技巧,这是必要的。但是,有一个重要的问题往往容易被忽视,这就是:如何正确认识和对待文学创作这种劳动。
③搞文学,具备这方面的天资当然是重要的,但就我来说,并不重视这个东西。我觉得,作品在某种意义上,不完全是智慧的产物,更主要的是毅力和艰苦劳动的结果。
④从工作特点来看,作家永远是个体劳动者。这种独立性的劳动非常艰苦,不能指靠别人来代替。有时候,一旦进入创作的过程(尤其是篇幅较大的作品),真如同进入茫茫的沼泽地,前不着村,后不靠店,等于一个人孤零零地在稿纸上进行一场不为人所知的长征。精神时不时会垮下来,时不时怀疑自己能否走到头。这样的情况下,最重要的就是要咬着牙,一步一步向前跋涉,要想有所收获,达到目标,就应当对自己残酷一点!
⑤文学创作的艰苦性还在于它是一种创造性的劳动,任何简单的创造都要比复杂的模仿困难得多。平庸的作家会反复制造出一堆又一堆被同样平庸的评论家所表扬的文学废品,而任何一个严肃认真的作家,为寻找一行富有创造性的文字,往往就像在沙子里面淘金一般不容易。如果说创作还有一点甜头,那么,这种甜头只有在吃尽苦头以后才能尝到。
⑥为了适应这种艰苦的劳动的需要,我们必须一开始就培养自己的优良品质。
⑦首先要有坚强的性格。一个软弱的人不能胜任这种长期艰苦的劳动。性格的坚定是建立在信仰的坚定这个基础上的。一个人要是对社会、事业等等方面没有正确的认识和坚定的信仰,也就不可能具有性格的坚定性。而一个经常动摇的人怎么可能去完成一项艰难困苦的事业?
⑧性格也不完全是天生的,主要是在长期社会生活中形成的。不要羡慕安逸和享乐,不要陶醉在一时的顺利和胜利中,我们应该不断地强迫自己自找苦吃!
⑨对生活应该永远抱有热情。对生活无动于衷的人是搞不成艺术创作的。艺术作品都是激情的产物。当然,这种热情绝不是那种简单的感情冲动。它必须接受成熟的思想和理智的指导。尤其是在进入艺术创造的具体过程中,应该用冷静的方式来处理热烈的感情,就像铁匠的锻造工作一样,得把烧红的铁器在水里蘸那么几下。
⑩应该有自我反省的精神。如果说,一个人的进取精神是可贵的,那么,一个人的自我反省精神也许更为可贵。人应该自爱,但不要连自己身上的疮疤也爱。要想成就自己的事业,就要不断地进行自我检讨,真诚地听取各种人的批评意见,即使别人的批评意见说得不对,也要心平气静地对待。
⑪这个真理不要光拿来教育别人,主要教育自己为好。
(有删减)
5. 下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是 (
B
)
A. 文章围绕“作家的劳动”论述了文学创作的艰苦性和作家应具备的优良品质。
B. 对于作家而言,智慧、创作理论和技巧并不重要,重要的是毅力。
C. 对于作家而言,有时自我反省精神比进取精神更可贵。
D. 文章运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。
★6. 下列选项,不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 (
C
)
A. 贾岛《题诗后》:“两句三年得,一吟双泪流。”
B. 巴金认为,创作是个很严肃、很艰苦的事业,即使最有才能的人也得在创作上付出很大的代价。
C. 《世说新语》记载,东晋袁宏随军出征,受命写紧急文书,他倚马而作,俄得七纸,殊可观。
D. 闻一多先生目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
7. 试结合本文相关内容以及学习课文《谈创造性思维》《创造宣言》的体会,谈谈你对“创造的重要性”的看法。(新考向·链接教材)
示例:我认为,创造非常重要。因为创造能给人带来幸福感;创造是解决问题的路径和方法;创造能够造出真善美,造出不平凡,造出不单调。
答案: 5.B(根据第③段“作品在某种意义上,不完全是智慧的产物,更主要的是毅力和艰苦劳动的结果”可知B项表述有误。) 6.C(本文的观点是文学创作是艰苦的,为了适应这种艰苦的劳动的需要,写作需要培养自己的优良品质,如坚强的性格、对生活应该永远抱有热情、有自我反省的精神。C项讲述的是袁宏紧急在马上写文书,写得很好,并未体现以上几种优良品质。)7.示例:我认为,创造非常重要。因为创造能给人带来幸福感;创造是解决问题的路径和方法;创造能够造出真善美,造出不平凡,造出不单调。

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