2025年全科王同步课时练习九年级语文上册人教版


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《2025年全科王同步课时练习九年级语文上册人教版》

选篇说明
《一月的哀思》是诗人李瑛最为大众所熟知的作品之一。李瑛说,这首诗是他含着泪,用了三个整夜写出来的,“我表达的是我对周总理的由衷的爱,我相信这也表达了全国人民的感情……”这首诗在《光明日报》首发后,又被收入多部诗集选,并有法文译本出版。
一月的哀思(节选)
——献给敬爱的周总理
李 瑛
敬爱的周总理,
我无法到医院去瞻仰你,
只好攥一张冰冷的报纸,
静静地
伫立在长安街的暮色里。
任一月的风,
撩起我的头发;
任昏黄的路灯,
照着冰冷的泪滴。
等待着,等待着,
载着你的遗体的灵车,
碾过我们的心;
等待着,等待着,
把一个前线战士的崇敬,
献给你。
呵,汽车,扎起白花,
人们,黑纱缠臂。
广场——如此肃穆,
长街——如此沉寂。
残阳如血呵,
映着天安门前——
低垂的冬云,
半落的红旗……
车队像一条河,
缓缓地流在深冬的风里…… (有删改)
5. 品读诗歌,概括这部分的主要内容。
6. 请赏析诗中加点字词的表达效果。
★7. 诗中画线句是什么描写? 有什么作用?
8. “车队像一条河,缓缓地流在深冬的风里……”在全诗中其实重复了四次,请你揣摩作者这样写的作用。
答案: 5.诗歌描述了首都人民在十里长街迎候和哭送周总理灵车的悲壮动人的情景。 6.加点词语是动作描写,表现了作者内心的无限悲痛和对周总理的不舍,表达了对周总理的敬爱、赞美之情。 7.画线句是自然环境描写,通过“残阳如血”“低垂的冬云”“半落的红旗”等景象,渲染了悲伤的气氛,衬托了人们因周总理去世的悲痛心情,表达了对周总理的敬爱、缅怀、不舍之情。 8.这是反复的手法。内容上,营造了肃穆、悲伤的氛围,深切表达了因周总理去世的悲痛心情和对周总理的缅怀、不舍之情;结构上,使诗歌内容层层深入,反复咏叹,哀思绵绵。

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