《2025年全科王同步课时练习九年级语文上册人教版》

1. 下列语句中加点词语的解释,有误的一项是(D)
A.名之者谁 名：命名
B.得之心而寓之酒也 寓：寄托
C.佳木秀而繁阴 秀：茂盛
D.而不知太守之乐其乐也 乐：快乐

答案： D(“乐”应解释为“以……为乐”。)

2. 下列句子朗读停顿有误的一项是(C)
A.杂然/而前陈者
B.至于负者/歌于途
C.太守归而/宾客从也
D.然而/禽鸟知山林之乐

答案： C(应为“太守归/而/宾客从也”。)

3. 下列句子中“也”字的表达语气与其他三项不同的一项是(C)
A.水落而石出者,山间之四时也
B.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也
C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
D.往来而不绝者,滁人游也

答案： C(C 表陈述,其他三项表判断。)

4. 指出下列加点词语的词类活用现象并解释。
(1) 山行六七里
(2) 故自号曰醉翁也
(3) 至于负者歌于途
(4) 杂然而前陈者
(5) 醉能同其乐

答案：
(1)名词作状语,在山上,沿着山路。
(2)名词活用作动词,命名。
(3)名词活用作动词,唱歌。
(4)名词作状语,在前面。
(5)形容词活用作动词,共同享受。

5. 默写填空。
(1) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(2) 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(3) “醉翁亭”命名的缘由是：太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
(4) 文中与“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高”相照应的句子是：颓然乎其间者,太守醉也。
(5) 本文将写景、叙事、抒情熔于一炉,奠定了全文抒情基调的句子是：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

答案：
(1)佳木秀而繁阴
(2)醉能同其乐
(3)太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也
(4)颓然乎其间者,太守醉也
(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

课内语段阅读
(2023·温州瓯海联盟学校期末)阅读下面两则文言文,完成下面小题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
【乙】
欧阳修初谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰：“是为五尔,奈何？”居士曰：“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。”
(节选自《诗人玉屑》,有删改)
【注】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。
6. 写出文中画线句子中加点词语的意思。
(1) 望之蔚然而深秀者 茂盛的样子
(2) 饮少辄醉 就
(3) 欧阳修初谪滁州 降职(远调、贬官)
(4) 子欲逃名乎 避名声
7. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1) 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。
(2) 吾为此名,聊以志吾之乐尔。
我取这个名号,姑且用来标明我的乐趣罢了。
8. 下列句子的朗读停顿正确的一项是( B )
A. 游人/去而禽鸟乐也
B. 庐陵/欧阳修也
C. 既老/而衰且病
D. 是岂不为/六一乎
9. 根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。
饮少辄醉,而年又最高。家有六个“一”(一万卷书,一千卷金石遗文,一张琴,一局棋,一壶酒,一老翁)
10. 在不同时期,欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。
在滁州时：与民同乐
在颍州时：在琴棋书画中自得其乐(意思对即可)

答案： 6.
(1)茂盛的样子
(2)就
(3)降职(远调、贬官)
(4)避名声 7.
(1)有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。
(2)我取这个名号,姑且用来标明我的乐趣罢了。8.B (A.游人去/而禽鸟乐也;C.既老而衰/且病;D.是/岂不为六一乎。) 9.饮少辄醉,而年又最高。家有六个“一”(一万卷书,一千卷金石遗文,一张琴,一局棋,一壶酒,一老翁) 10.与民同乐 在琴棋书画中自得其乐(意思对即可)