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1. (原创)阅读下面语段,回答问题。
诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心的叹息,诗是文学大观园里一道最(yāo ráo)的风景。读《沁园春·雪》,我们可以感受毛泽东激荡的豪情;读《乡愁》,我们可以感受摇曳在作者胸中渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》,我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷……与诗为伴,能汲取生活的智慧,能感受明媚(xiān yán)的自然。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
yāo ráo
娉婷(
(2)下列选项中与“亲近自然”这个短语类型不同的一项是(
A. 迷醉心怀 B. 语言优美
C. 感受豪情 D. 汲取智慧
(3)“汲”用音序检字法查字典,应先查大写字母
(4)请将画线句改为反问句。
亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!
诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心的叹息,诗是文学大观园里一道最(yāo ráo)的风景。读《沁园春·雪》,我们可以感受毛泽东激荡的豪情;读《乡愁》,我们可以感受摇曳在作者胸中渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》,我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷……与诗为伴,能汲取生活的智慧,能感受明媚(xiān yán)的自然。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
yāo ráo
妖娆
摇曳(yáo yè
)娉婷(
pīng tíng
) xiān yán 鲜妍
(2)下列选项中与“亲近自然”这个短语类型不同的一项是(
B
)A. 迷醉心怀 B. 语言优美
C. 感受豪情 D. 汲取智慧
(3)“汲”用音序检字法查字典,应先查大写字母
J
,再查音节jì
。(4)请将画线句改为反问句。
亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!
亲近诗歌,怎能不遇见不一样的自我呢?
答案:
(1)①妖娆 ②yáo yè ③pīng tíng ④鲜妍 (2)B(“语言优美”是主谓短语,其他几个都是动宾短语。) (3)J jì (4)亲近诗歌,怎能不遇见不一样的自我呢?
2. 下列各句没有语病的一项是(
A.作为建筑学家的林徽因,将建筑艺术与诗歌创作相结合,充分体现了建筑美的艺术特色。
B.中国,这个古老的国家,有灿烂的文化,有悠久的历史。
C.通过经典诵读,使孩子们能真正喜欢上诗歌,真切地感受到诗歌之美。
D.只有学生感兴趣了,愿意主动去学习,才能达到事半功倍。
B
)A.作为建筑学家的林徽因,将建筑艺术与诗歌创作相结合,充分体现了建筑美的艺术特色。
B.中国,这个古老的国家,有灿烂的文化,有悠久的历史。
C.通过经典诵读,使孩子们能真正喜欢上诗歌,真切地感受到诗歌之美。
D.只有学生感兴趣了,愿意主动去学习,才能达到事半功倍。
答案:
B(A 项主语不明确,在“充分体现了”前加“其诗”;C 项缺少主语,“通过”或“使”去掉一个;D 项缺少宾语中心语,“事半功倍”后加“的效果”。)
3. 下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是(
四月,美在燕子筑成了新家,______;四月,美在高飞蓝天的风筝,______;四月,美在春耕的身影,______。最美人间四月天,请细细品味,让它与你一起美丽。
①田野有了动人的春色 ②开始温馨的生活 ③那是理想在翱翔
A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.②①③
C
)四月,美在燕子筑成了新家,______;四月,美在高飞蓝天的风筝,______;四月,美在春耕的身影,______。最美人间四月天,请细细品味,让它与你一起美丽。
①田野有了动人的春色 ②开始温馨的生活 ③那是理想在翱翔
A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.②①③
答案:
C(本题可根据句子间的语义进行选择。第一空需要结合上一句中的“新家”进行分析,选择“开始温馨的生活”。第二空需要结合“风筝”进行分析,选择“那是理想在翱翔”。第三空需要结合“春耕”进行分析,选择“田野有了动人的春色”。)
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