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7. 如果$a + b < 0$,且$ab > 0$,那么(
A.$a > 0$,$b > 0$
B.$a < 0$,$b < 0$
C.$a$,$b$异号
D.$a$,$b$异号且负数的绝对值小
B
)A.$a > 0$,$b > 0$
B.$a < 0$,$b < 0$
C.$a$,$b$异号
D.$a$,$b$异号且负数的绝对值小
答案:
B
8. 已知$|x| = 5$,$|y| = 2$,则$xy$的值等于(
A.$10或-10$
B.$10$
C.$-10$
D.$7或-7$
A
)A.$10或-10$
B.$10$
C.$-10$
D.$7或-7$
答案:
A
9. 对于$(-3)× 4$,含有括号的因数减小$1$后积的变化是(
A.减小$3$
B.增加$3$
C.减小$4$
D.增加$4$
C
)A.减小$3$
B.增加$3$
C.减小$4$
D.增加$4$
答案:
C
10. (2024·长沙雨花段考)如果$|-m| = 5$,$|n| = 6$,那么$-|mn| = $
-30
.
答案:
-30
11. 计算:$(-2.25)× \left(-3\dfrac{4}{5}\right)$.
解:$(-2.25)× \left(-3\dfrac{4}{5}\right)$
$=-\left(2\dfrac{1}{4}× 3\dfrac{4}{5}\right)… …$①
$=-\left(\dfrac{9}{4}× \dfrac{19}{5}\right)… …$②
$=-\dfrac{171}{20}… …$③
(1)以上解法从第
(2)请写出正确的计算过程.
解:$(-2.25)× \left(-3\dfrac{4}{5}\right)$
$=-\left(2\dfrac{1}{4}× 3\dfrac{4}{5}\right)… …$①
$=-\left(\dfrac{9}{4}× \dfrac{19}{5}\right)… …$②
$=-\dfrac{171}{20}… …$③
(1)以上解法从第
①
步开始出现错误(填序号);(2)请写出正确的计算过程.
$(-2.25)×(-3\frac{4}{5})=2\frac{1}{4}×3\frac{4}{5}=\frac{9}{4}×\frac{19}{5}=\frac{171}{20}$
答案:
(1)① (2)$(-2.25)×(-3\frac{4}{5})=2\frac{1}{4}×3\frac{4}{5}=\frac{9}{4}×\frac{19}{5}=\frac{171}{20}$
12. (新情境·游戏活动)如图,小强有$5$张写着不同数的卡片,他想从中抽取出$2$张卡片.

(1)要使数的积最小,应如何抽取?最小的积是多少?
(2)要使数的积最大,应如何抽取?最大的积是多少?
(1)要使数的积最小,应如何抽取?最小的积是多少?
(2)要使数的积最大,应如何抽取?最大的积是多少?
答案:
(1)抽取写着-8 和+4 的卡片,数的积最小,最小的积是$-8×(+4)=-32$ (2)抽取写着-8 和-3.5 的卡片,数的积最大,最大的积是$-8×(-3.5)=28$
13. 已知$a$表示非零有理数.
(1)$(-2)× a$一定是负数吗?如果一定,请说明理由;如果不一定,请举例说明.
(2)有理数$5乘a的结果一定比a$大吗?如果一定,请说明理由;如果不一定,请举例说明.
(1)$(-2)× a$一定是负数吗?如果一定,请说明理由;如果不一定,请举例说明.
(2)有理数$5乘a的结果一定比a$大吗?如果一定,请说明理由;如果不一定,请举例说明.
答案:
(1)不一定.举例不唯一,如当$a=-1$时,$(-2)×(-1)=2$,而2不是负数 (2)不一定.举例不唯一,如当$a=-1$时,$5×(-1)=-5$,$-5<-1$
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