《2025年通城学典课时作业本一年级数学上册苏教版》

1. 看图列式计算。
(1)

6+4=10
10-6=4 10-4=6
(2)

3+7=10
10-3=7 10-7=3

答案：
(1)6+4=10　10−6=4　10−4=6
(2)3+7=10　10−3=7　10−7=3

2. 看谁算得又对又快。
$7-2+5=$10 $6-5+9=$10
$10-5+2=$7 $5+5-1=$9
$10-3-7=$0 $2+4+3=$9

答案： 10　10　7　9　0　9

3. 在$◯$里填“$+$”或“$-$”。
$9◯$+$1= 10$ $10= 7◯$+$3$
$10◯$-$5= 5$ $8◯$+$2= 10◯$+（或-）$0$
$8◯$-$2= 6$ $4◯$+$5= 10◯$-$1$

答案： + + - + +(或-) - + -

4. 在$□$里填合适的数。
$5+□＜10$ $□+2＞8$
$10-□= 8$ $4+5= 2+□$
$10-□＜8$ $10-6= 3+□$
$9-7= 2+□$ $2+□＞4+1$
$6-□= 3+□$ $3+4＜□+6$
4　7　2　7　9　1　0　4　2　1　2(除第三、四、六、七空外，其余答案不唯一)

答案： 4　7　2　7　9　1　0　4　2　1　2(除第三、四、六、七空外，其余答案不唯一)

5. (探索规律)你能发现数塔中的秘密吗? 填一填。

答案：

6. 先想一想,比一比,再列式计算。
(1) 笼子里有 8 只小白兔,2 只小灰兔,一共有多少只兔?
8+2=10(只)
(2) 笼子里一共有 10 只兔,小白兔有 8 只,小灰兔有多少只?
10−8=2(只)
(3) 笼子里一共有 10 只兔,小灰兔有 2 只,小白兔有多少只?
10−2=8(只)

答案：
(1)8+2=10　
(2)10−8=2
(3)10−2=8

7. (思维过程)在$◯$里填数,使每条线上三个数连加都等于 10。

答案：
解析:解决此类问题时，要从已知两个数的那一条线开始填，第一幅图先从最下面的横行开始填，10-5-2=3，再填最上面的数，10-6-3=1，最后用10-1-5=4，填出最后一个数。第二幅图也用这种方法依次填数。