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8. 比一比,在得数大的算式的□里画“√”。
$\begin{cases}3+5□ \\3+6□ \end{cases} $ $\begin{cases}4+2□ \\5+2□ \end{cases} $
$\begin{cases}7-6□ \\7-5□ \end{cases} $ $\begin{cases}9-3□ \\8-3□ \end{cases} $
$\begin{cases}3+5□ \\3+6□ \end{cases} $ $\begin{cases}4+2□ \\5+2□ \end{cases} $
$\begin{cases}7-6□ \\7-5□ \end{cases} $ $\begin{cases}9-3□ \\8-3□ \end{cases} $
答案:
9. (生活体验)排队游戏。
(1)丽丽的前面和后面都有4个小朋友,这一队一共有(
(2)从左数起和从右数起,凡凡都排第4。这一排一共有(
(1)丽丽的前面和后面都有4个小朋友,这一队一共有(
9
)个小朋友。(2)从左数起和从右数起,凡凡都排第4。这一排一共有(
7
)个小朋友。
答案:
(1)9 (2)7
10. (生活应用)美术组一共有7人。

7-5=2
答案:
7-5=2
11.
(单位:分)
(1)小美转转盘,第一次得了2分,第二次得了4分,她一共得了几分?
(2)小冬转转盘,两次得了不同的分数,他最多得了多少分?
(3)小风转转盘,第一次得了2分,第二次得了3分,他第三次得几分,总得分为9分?
(单位:分)
(1)小美转转盘,第一次得了2分,第二次得了4分,她一共得了几分?
2+4=6
(2)小冬转转盘,两次得了不同的分数,他最多得了多少分?
5+4=9
(3)小风转转盘,第一次得了2分,第二次得了3分,他第三次得几分,总得分为9分?
9-2-3=4
答案:
(1)2+4=6 (2)5+4=9
(3)9-2-3=4
(3)9-2-3=4
12. (推理意识)下面每个图形分别代表几?
△+□+○= 9 △= (
△+□= 6 □= (
□+○= 8 ○= (
思路提示:先观察三道算式中图形的个数,再比较第一道算式和第二道算式或者第一道算式和第三道算式,观察分析多了哪个图形,然后利用等量代换的方法进行解答。
△+□+○= 9 △= (
1
)△+□= 6 □= (
5
)□+○= 8 ○= (
3
)思路提示:先观察三道算式中图形的个数,再比较第一道算式和第二道算式或者第一道算式和第三道算式,观察分析多了哪个图形,然后利用等量代换的方法进行解答。
答案:
1 5 3 解析:△+□+○= 9,△+□= 6,比较这两道算式,第一道比第二道多了1个○,和多了3,所以○= 3。把○= 3代入□+○= 8,得□= 5。把□= 5代入△+□= 6,得△= 1。也可以先比较第一道算式和第三道算式,得△= 1。把△= 1代入△+□= 6,得□= 5。把□= 5代入□+○= 8,得○= 3。
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