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1. 看图回答问题。
8 5 3 7 6 9 1
(1)一共有(
(2)如果 8 排第 1,那么 6 排第(
(3)如果拿走 7,那么从左数起,9 排第(
(4)将所有卡片上的数按从大到小的顺序排一排:(
8 5 3 7 6 9 1
(1)一共有(
7
)张卡片。(2)如果 8 排第 1,那么 6 排第(
5
),1 排第(7
)。(3)如果拿走 7,那么从左数起,9 排第(
5
)。(4)将所有卡片上的数按从大到小的顺序排一排:(
9
)>(8
)>(7
)>(6
)>(5
)>(3
)>(1
)。
答案:
(1)7
(2)5 7
(3)5
(4)9>8>7>6>5>3>1
(1)7
(2)5 7
(3)5
(4)9>8>7>6>5>3>1
2.(数感)下面左边的框里可以画几个“△”?右边呢?

答案:
答案不唯一,如
答案不唯一,如
3. 看图填一填。
(1)

(2)

(3)

(4)

(1)
3
+4
=7
(2)
8
-4
=4
(3)
4
+2
+3
=9
(4)
7
-2
-3
=2
答案:
(1)3+4=7
(2)8-4=4
(3)4+2+3=9
(4)7-2-3=2
(1)3+4=7
(2)8-4=4
(3)4+2+3=9
(4)7-2-3=2
4.(生活应用)看图填一填,算一算。

(1)从上面数起,第二层有(
(2)从下面数起,第一层有(
(1)从上面数起,第二层有(
2
)根木头,第五层有(5
)根木头,这两层一共有(7
)根木头。2+5=7
(2)从下面数起,第一层有(
6
)根木头,第四层有(3
)根木头,这两层一共有(9
)根木头。6+3=9
答案:
(1)2 5 7 2+5=7
(2)6 3 9 6+3=9
(1)2 5 7 2+5=7
(2)6 3 9 6+3=9
5.(思维过程)把 1、3、5、6、7、8 这六个数分别填入下面的 □ 里,使算式成立。(每个数只能用一次)
1
+6
= 8
3
-5
= 7
答案:
答案不唯一,如1+6=7 8-3=5
解析:先从这六个数中找出能写出算式的两组数,分别是1、6、7和3、5、8,然后写成一道加法算式和一道减法算式。
解析:先从这六个数中找出能写出算式的两组数,分别是1、6、7和3、5、8,然后写成一道加法算式和一道减法算式。
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