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1. (数感)看数接着画。

○ △ □□□□
答案:
○ △ □□□□
2. (量感)写出下图中缺少的砖的块数。

4 2 3 5
答案:
4 2 3 5
3.

(1) 在里填合适的数。
(2) 与3相邻的两个数分别是(
(3) 1后面的第三个数是(
(4) 在4和1这两个数中,离0近一些的数是(
(1) 在里填合适的数。
0 2 5
(2) 与3相邻的两个数分别是(
2
)和(4
)。(3) 1后面的第三个数是(
4
),4前面的第二个数是(2
)。(4) 在4和1这两个数中,离0近一些的数是(
1
)。
答案:
(1) 0 2 5
(2) 2 4
(3) 4 2
(4) 1
(1) 0 2 5
(2) 2 4
(3) 4 2
(4) 1
4. 按要求涂色。
(1) 把从右数起的第5个
涂上红色。

(2) 把右边的5个
涂上绿色。

(1) 把从右数起的第5个
(2) 把右边的5个
答案:
(1)
(2)
(1)
(2)
5. (思维过程)看图填一填。

(1) 从左数起,第1个盒子中有(
(2) 从右数起,第1个盒子中有(
(3) 从左数起,第(
(1) 从左数起,第1个盒子中有(
3
)个小球,第4个盒子中有(2
)个小球。(2) 从右数起,第1个盒子中有(
4
)个小球,第3个盒子中有(1
)个小球。(3) 从左数起,第(
2
)个盒子中有5个小球;从右数起,第(4
)个盒子中有5个小球。
答案:
(1) 3 2
(2) 4 1
(3) 2 4
(1) 3 2
(2) 4 1
(3) 2 4
6. 在里填“>”“<”或“=”。

< < = > < >
答案:
< < = > < >
7. 按要求画一画。


答案:
(1)
(2) 答案不唯一,如
(1)
(2) 答案不唯一,如
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