《2025年全科王同步课时练习五年级语文上册人教版》

一、读拼音,写出正确的词语。
shuǐ tǎ(水塔)公园附近的大 róng shù(榕树)上栖息着许多鸟儿,它们站在 shù shāo(树梢)婉转地歌唱,美丽的身影在林间跳跃,为我们的生活增添了很多光彩,让我们这个世界充满了生机和活力。让我们利用 xián xiá(闲暇),走进鸟的世界,去守护这些大自然的精灵吧。

答案： 水塔 榕树 树梢 闲暇

二、根据语境,选词填空。

为了在活动时最大限度地不惊扰鸟儿的正常生活,大家制定了此次活动方案。上午讨论后方案没有达成一致,下午还得(继续)讨论。下午讨论时,大家不统一的意见(陆续)得到了解决,最后经过(持续)一整天的讨论,方案终于通过了。

答案： 继续 陆续 持续

三、请用含有“肖”的字补充完成下面的这条活动要求。
许多小鸟生活在树(梢)上,我们参观的时候不能吹口(哨),尽量(悄)(悄)地走动,不要打扰到它们,更不能把小鸟捉走(销)售,我们要爱护小鸟。

答案： 梢 哨 悄悄 销

四、下面是大家进入公园,看到鸟儿时所说的话。请你读一读,完成练习。
1. 请根据画横线句子的意思,写出本课中的词语。
(1) 大榕树的枝干多得无法计算,我怎么也数不清。(不可计数)
(2) 我站在树下注意地看着,眼睛都应付不过来了。看清楚了这只,又错过了那只,这些鸟可真多呀！(应接不暇)
(3) 这美丽的大榕树让我不忍离开。(留恋)
2. 哪一句运用了比喻的修辞手法？(填序号) (D)
A. 站在枝头的鸟儿聚在一起,叽叽喳喳的,那么热闹！是在讨论什么呢？
B. 我仿佛听见几只鸟儿扑翅的声音,等我注意去看,却又不见一只鸟的影子。
C. 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
D. 鸟儿“扑棱扑棱”扇动翅膀的声音,就像一支美妙的乐曲。

答案： 1.
(1)不可计数
(2)应接不暇
(3)留恋 2. D

五、大榕树是鸟儿的栖息地,同学们对此饶有兴趣地展开了讨论。请你读下面的内容,完成填空。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照在我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

“堆”表示堆积完成的状态，并不是动作。通过“似乎”一词可以看出“照”“颤动”是作者的想象，并不是真实的动作

答案： “堆”表示堆积完成的状态，并不是动作。通过“似乎”一词可以看出“照”“颤动”是作者的想象，并不是真实的动作