《2025年全科王同步课时练习五年级语文上册人教版》

一、下列词语中注音和书写正确的一项是(D)
A.领域 快挺 搅拌(jiǎo) 腼腆(diǎn)
B.筷子 喉咙 晶莹(jīn) 分歧(qí)
C.野炊 亨受 脊梁(jī) 夜幕(mù)
D.矛盾 勺子 毅力(yì) 葱茏(lóng)

答案： D

二、下列句子中,没有错别字的一项是(C)
A.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,象一片云在天边浮着。
B.将军上岛时正是这儿比较凉快的时侯,但也有二十多摄氏度。
C.在这一海域,为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。

答案： C

三、课文内容回顾。
1. 《小岛》讲述的是小岛上军人的生活,我们常常称这些守卫我国边防大门的军人为边防战士。
2. 这篇文章是按照事情发展的顺序将故事娓娓道来的。从将军的视角,故事主要讲了发现菜地、分菜同享、将军敬礼三个情节。
3. 巧构思,学写作
细节描写能刻画人物的形象,在下面的段落中,作者用了(AC)来刻画人物形象。(多选)
他站在原地,一时不知怎么办才好。终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。
A. 神态描写
B. 肖像描写
C. 动作描写

答案： 1. 小岛 边防战士 2. 事情发展的顺序 发现菜地 分菜同享 将军敬礼 3. AC

四、阅读短文,完成练习。
南沙卫士(节选)
①在守礁官兵登上那里之前,有些礁堡上没有土壤,也没有生命。如今的南沙,有花有草,绿树成荫,好一片动人的景色！这是官兵们自发地节约用水,用省下的点滴淡水创造出来的奇迹。
②为了种好菜地,官兵们费尽了心思。起初,他们用洗脸水或油腻很重的刷锅水、洗碗水浇菜。菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味——黄瓜竟比苦瓜还要苦。
③为了给蔬菜浇上干净的水,许多战士养成了洗脸不用香皂、刷牙不用牙膏的习惯。一名战士用这样的水浇种的秧苗,结了一条半斤重的黄瓜,几十号人围在一起品尝。战士们把切得不能再薄的黄瓜片放在嘴里,品味着它的清凉,半天舍不得咽下。
【链接材料】南沙群岛地处赤道边缘,这里高盐、高湿、高温。放在地上的温度计,一两分钟便会晒爆。连以海为生的渔民都视其为生命的禁区。
1. 〔提取信息〕短文第①段画线句子点明了以前南沙的自然风貌,通过“没有土壤、也没有生命”说明南沙生存环境恶劣。
2. 〔提取信息、整体感知〕结合链接材料,体会短文的情感。
短文第②③自然段中,守礁官兵主要遇到了种菜难的问题,在战胜困难的过程中,体现了官兵们乐观顽强的精神品质。
3. 〔理解表达〕如果请你给驻守南沙的战士们写一张明信片,你最想对他们说些什么？敬爱的解放军叔叔们,我为你们感到骄傲! 向你们致以最崇高的敬礼,最真诚的祝福! 你们是最值得尊敬的人。

答案： 1. 没有土壤 也没有生命 2. 种菜难 乐观顽强 3. 敬爱的解放军叔叔们,我为你们感到骄傲! 向你们致以最崇高的敬礼,最真诚的祝福! 你们是最值得尊敬的人。